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【学霸笔记:同步精讲】第三章 3.1 3.1.1 第2课时 函数的表示方法 讲义--2026版高中数学人教B版必修第一册

日期:2025-09-17 科目:数学 类型:高中教案 查看:26次 大小:1095879B 来源:二一课件通
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    第2课时 函数的表示方法 学习任务 1.掌握函数的三种表示方法:解析法、图象法、列表法.(数学抽象) 2.会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数.(数学抽象) 3.理解分段函数的概念,会求分段函数的函数值,能画出分段函数的图象.(直观想象、数学运算) 4.能在实际问题中选择恰当的方法表示两变量之间的函数关系,并能解决有关问题.(数学建模) (1)已建成的京沪高速铁路总长约1 318千米,设计速度目标值为380千米/时.若京沪高速铁路时速按300千米/时计算,火车行驶x小时后,路程为y千米,则y是x的函数,可以用y=300x来表示,其中y=300x叫做该函数的解析式. (2)如下图是某中学升学率的变化曲线: (3)下表是大气中氰化物浓度与污染源距离的关系表: 污染源距离50100200300500氰化物浓度0.6780.3980.1210.050.01 问题 根据初中学过的知识,说出问题(1)、(2)、(3)分别是用什么方法表示函数的. 知识点1 函数的表示方法 对3种表示法的说明 解析法 利用解析式表示函数的前提是变量间的对应关系明确,且利用解析法表示函数时要注意注明其定义域 列表法 采用列表法的前提是函数值对应清楚,选取的自变量要有代表性 图象法 图象既可以是连续的曲线,也可以是离散的点 1.任何一个函数都可以用解析法、列表法、图象法三种形式表示吗? [提示] 不一定.并不是所有的函数都可以用解析式表示,不仅如此,图象法也不适用于所有函数,如D(x)=列表法虽在理论上适用于所有函数,但对于自变量有无数个取值的情况,列表法只能表示函数的一个概况或片段. 知识点2 用集合语言对函数的图象进行描述 (1)定义:将函数y=f (x),x∈A中的自变量x和对应的函数值y,分别看成平面直角坐标系中点的横坐标与纵坐标,则满足条件的点(x,y)组成的集合F称为函数的图象,即F={(x,y)|y=f (x),x∈A}. (2)F是函数y=f (x)的图象,必须满足下列两条: ①图象上任意一点的坐标(x,y)都满足函数关系y=f (x); ②满足函数关系y=f (x)的点(x,y)都在函数的图象F上. 知识点3 分段函数 如果一个函数,在其定义域内,对于自变量的不同取值区间,有不同的对应方式,则称其为分段函数. 2.分段函数是一个函数还是几个函数? [提示] 分段函数是一个函数,而不是几个函数. 分段函数的定义域、值域和图象 (1)定义域:各段自变量取值范围的并集,注意各段自变量取值范围的交集为空集. (2)值域:各段函数在相应区间上函数取值集合的并集. (3)图象:根据不同定义域上的解析式分别作出,再将它们组合在一起得到整个分段函数的图象. 1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)分段函数y=的定义域为(-∞,1]. (  ) (2)函数y=|x|不是分段函数. (  ) (3)常数函数的图象是垂直于x轴的直线. (  ) [答案] (1)× (2)× (3)× [提示] (1)分段函数y=的定义域为(-∞,1]∪(1,+∞)=R. (2)函数y=|x|=是分段函数. (3)常数函数的图象是垂直于y轴的直线. 2.已知函数f (x)由下表给出,则f (f (3))=_____. x 1 2 3 4 f (x) 3 2 4 1 1 [由题设给出的表知f (3)=4,则f (f (3))=f (4)=1.] 3.已知函数f (x)=则f (3)=_____.  [因为3>0,所以f (3)=.] 4.已知函数y=f (x)的对应关系如表所示, x 1 2 3 f (x) 3 2 1 函数y=g(x)的图象是如图所示的曲线ABC,其中A(1,3),B(2,1),C(3,2),则g(f (2))的值为_____,f (g(2))的值为_____. 1 3 [由f (x)的表格可得f (2)=2,则由函数图象可知g(f (2))=g(2)=1,由函数图象可知g(2)=1,由表格可知f (1)=3,故f (g(2))=3.] 类型1 函数的3种表示方法 【例1】 某商场新进了10台彩电,每台售价3 000元,试求售出台数x与收款数y之间的函数关系,分别用列表法、图象法、解析法表 ... ...

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