语 文 五年级上册 语文园地三 1.我会填同音字。 láng ( )君 琳( ) ( )狈 tài ( )阳 ( )山 姿( ) hú 水( ) ( )水 珊( ) jiǎn 节( ) ( )纸 ( )钱 2.巧填词语我能行。 富( )堂( ) 败坏( )( ) 怒气( )( ) 日子( )( ) 日( )天( ) 勤劳( )( ) 3.句子乐园。 (1)这不正是紧急事吗 (改为陈述句) (2)喜鹊搭起一座桥。(扩句) 4.写出与下面这些歇后语相对应的成语。 老愚公旧居——— 哑巴吃黄连——— 小葱拌豆腐——— 徐庶进曹营——— 关羽下江东——— 张飞斗马超——— 针尖对麦芒——— 老和尚打伞——— 5.补全古诗,回答问题。 乞 巧 [唐]林 杰 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 (1)这首诗重点在于 (填写:写景 抒情)。 (2)本诗的前两句写 的故事,后两句写现实生活中在 这一天, 人们 的风俗。 (3)下列对于诗句“穿尽红丝几万条”的理解,正确的一项是 ( ) A.“几万条”是实指,人们对月穿针,祈求心灵手巧,一共穿过了数万条红线。 B.“几万条”是虚指,说明家家户户都有很多红线,人们衣食无忧、生活富足。 C.“几万条”是虚指,极言红线数量之多,表现了人们对美好生活的向往之情。 039语 文 同步参考答案备览 五年级上册 同步参考答案备览 4.任劳任怨 克己奉公 兢兢业业 百折不挠 第一单元 5.(1)② (2)③ (3)① 6.落叶知秋 金风送爽 春华秋实 1 白 鹭 秋风瑟瑟 硕果累累 1.(1)玻璃框 适宜 嵌 嫌 (2)韵味 7.(1)普通感冒 流行性感冒 (2)①√ (3)恩惠 ②√ ③√ ④× (3)不对,流行性感冒 2.huì shì suō qiāng sǎn chéng (简称“流感”)是流感病毒引起的急性呼吸道 3.(1)不可思议 一言不发 意想不到 传染病,发病率高,易爆发流行。后期呼吸道 不由自主 (2)朱雀 白鹤 乌鸦 黄鹂 并发症增多,尤其儿童及老年人会并发肺炎, 4.(1)鸟为食亡 (2)有虫吃 (3)鸟之将 病死 率 较 高。因 而,得 了 流 感 一 定 要 及 时 死 (4)雁过留声 就医。 5.凤 鹤 雁 乌 鹦鹉 鹤 鹤 鸠 双休巩固练(一) 鹊 莺 燕 6.(1)钓鱼图 望哨图 晚飞图 (2)拟 1.恩惠 适宜 悠然 嵌入 体面 人 比喻 (3)西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜 品尝 榨油 吩咐 鱼肥。 2.韵母 韵味 风韵 韵脚 报恩 7.(1):“ , 、 , ” (2)C A 恩人 恩 典 恩 师 仰 慕 慕 名 爱 慕 (3)我们都很快乐,不必各执己见、争论不休。 思慕 (4)问题:天鹅的见解是什么呢 答案:我 3.(1)父亲说,这是他对我们的希望。 习惯在天空中飞翔,常在陆地上散步,也喜欢 (2)父 亲 的 话 怎 么 能 不 深 深 地 印 在 我 的 心 在水中游泳……这些地方都不错。我们都用 上呢 各自的方式在自己适应的环境中生活,何必各 4.(1)chù 辨 (2)② (3)桃子 石榴 执己见、争论不休呢 (5)雄鹰、骏马和鲤鱼 苹果 告诉人们要像花生那样,不要只重外 在比谁的生活更舒适。 (6)快乐并不是偶然 表,而应做一个有用的人 (4)梅花:不惧风 得到的东西,应该积极乐观地生活,主动制造 雪、不屈不挠。 荷花:清白、谦虚、高风亮节。 欢乐。 竹子:自强不息、顶天立地。 2 落花生 3 桂花雨 1.(1)半亩 浇水 茅亭 深夜 (2)爱慕 1.糕饼 懂得 新鲜 茶叶 香飘十里 分辨 兰花 缠着 婆婆 沉浸 2.浇水 环绕 分寸 吩咐 长亭 2.杭 航 行 糕 高 羔 查 茶 停止 吩咐 附加 察 3.阶 价 价 阶 暮 幕 慕 慕 3.八 月 桂 花 十 里 飘 香 辟 避 辟 劈 八月桂花,十里飘香 001 课时作业本 4.(1)只要……就…… (2)无论…… 欣赏 姿态 懂得 都…… (3)一……就…… (4)如果…… 2.垂蔓 漫长 蓝色 兰花 赖皮 就…… 懒散 萝卜 箩筐 5.(1)桂 花 (2)桂 花 (3)桂 子 3.(1)③ (2)① (3)① (4)桂子 4.(1)夸张 (2)比喻 (3)拟人 6.琦君 桂花 喜欢桂花 和母亲一起 5.(1)前后左右十几家邻居,全都浸在桂 摇桂花 离开家乡后赏桂花 对故乡和亲人 花香里。 (2)信赖,怎 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
