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课件网) 读书：目的和前提 黑塞 他(黑塞)那些灵思盎然的作品———它们一方面具有高度的创意和深刻的洞见,一方面象征古典的人道理想与高尚的风格。 ———诺贝尔奖颁奖词 关于读书，我们有很多熟悉的认识，比如“开卷有益”，比如“书读百遍，其义自见”，比如“书山有路勤为径”……那么，读书究竟是为了什么？我们又应该怎样去读书？而读书又会有怎样的乐趣？学习黑塞的文章，也许我们就能找到答案。 1.通读课文,了解文章的大致内容和写作思路。 2.研读课文,了解作者的观点,鉴赏文章的重点语句。 3.探讨了解读书学习之道,了解人获得教养的途径,梳理正确的学习观。 学习目标 赫尔曼·黑塞(1877～1962)，出生在德国，1919年迁居瑞士，1923年入瑞士籍。黑塞一生曾获多种文学荣誉，比较重要的有：冯泰纳奖、诺贝尔奖、歌德奖。1962年于瑞士家中去世，享年85岁。黑塞爱好音乐和绘画，他的诗有很多充满了浪漫气息，以至被人称为“德国浪漫派最后的一个骑士”。 代表作有《在轮下》《荒原狼》《彼得·卡门青》《东方之旅》《玻璃球游戏》等。其中《荒原狼》于1946年获诺贝尔文学奖。 作者 本文是有关读书的一篇随笔。 随笔是散文的一种。这类文章，或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。在写法上，它们往往旁征博引，而不作理论性太强的阐释，行文缜密而不失活泼，结构自由而不失谨严，因此，富有“理趣”是它们的突出特色。 随笔的形式可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格，可以观景抒情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议，也可以对同类事进行综合议论。随笔也不受字数的限制，短的几十字，长的几百字，篇幅长短皆由内容而定。 随笔 1912年黑塞定居瑞士后不久，第一次世界大战便爆发了。战争无疑是毁灭人性的。这使得黑塞深深地陷入了对人性的思考和探讨中，他试图从教育和修养两个方面来探索人性，通过读书提高修养，达到心灵和个性的自我完善，因此他写下了一系列探讨人性的作品。本文就是其中的一篇杰作。 在文中作者认为读书是获得教养的主要途径，赞美了读书的作用，劝说人们要用心研读经典作品，在书籍中发现世界、认识社会、完善自我修养。黑塞受中国的老庄哲学的影响很大，所以他才会笔随心走，其作品又具有心理的深度、哲学的深度。 写作背景 读书的目的？ 读书的前提？ 读什么样的书？ 怎样去读书？ 解读题目，走进文本 面对题目你有哪些思考——— 提示：速读文本，找寻答案 目的：读书绝不是要使我们“散心消遣”，倒是要使我们集中心智；不是要用虚假的慰藉来麻痹我们，使我们对无意义的人生视而不见，而是正好相反，要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚，越来越有意义。 1.读书的目的？ 解读题目，走进文本 找到生活的意义。 2.读书的前提？ 前提：以个人的阅读兴趣为前提，走一条爱之路，同时还必须要以个性或人格作为前提。 认识你自己，找到自己的个性或人格。 研读世界文学，逐步地熟悉掌握各国作家和思想家的作品，尤其是他们在作品中留给我们的思想、经验和理想的巨大财富。 3.读什么样的书？ 解读题目，走进文本 读杰作 4.怎样读书？ ①、从我们自己理解和热爱的作品开始阅读； ②、必须读杰作，不在于尽可能地多读、多知道，而在于我们自由的选择并完全沉浸其中的杰作，来领略人类所思、所求的广阔和丰盈，与人类保持联系与想通； ③、认真对待，花力气，下功夫； ④、表明自己的价值，发现杰作的价值。就是逐渐地熟悉掌握各国作家和思想家的作品，尤其是作品中给我们留下的思想、经验和理想的巨大财富。 黑塞认为，真正的修养是什么？ 作者认为真正的修养是对“精神和心灵完善的追求 ... ...
