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课件网) 读书：目的和前提 黑塞 《读书：目的和前提》赫尔曼·黑塞有关读书的一篇随笔。文章认为读书是获得教养的主要途径，赞美了读书的作用，劝说人们用心研读经典作品，在书籍中发现世界，认识社会，完善自我修养。让我们跟随作者的笔触去感悟读书的魅力。 学习目标 2. 清思路,了解层进式的论证结构,掌握文章严谨的逻辑顺序。 1. 了解黑塞的生平及创作风格,探讨阅读经典的作用,培养文化传承与理解素养。 3. 了解文章运用的论证方法和写作特点。 4. 学习求学之道,阅读经典著作,感受经典的力量,培养爱读书的好习惯。 走近作者 黑塞(1877—1962),诗人、小说家。原籍德国。 1912年起侨居瑞士,1923年入瑞士籍。黑塞一生曾获多种文学誉,1946年获诺贝尔文学奖。他爱好音乐与绘画,是一位漂泊、孤独、隐逸的诗人。他非常仰慕中国文化,对中国诗歌十分着迷,特别崇拜孔子、老子、庄子。1962年于瑞士家中去世,享年85岁。 其长篇小说《彼得·卡门青》《在轮下》《荒原狼》等,主要反映小市民和知识分子的苦恼和迷茫。 晚年所作长篇小说《玻璃珠游戏》,受中国哲学思想影响,多处引用和评论中国《易经》《吕氏春秋》及老庄著作。 黑 塞 1946年获诺贝尔文学奖。获奖理由： “他那些灵思盎然的作 品———它们一方面具有高度的创意和深刻的洞见，一方面象征古典的 人道理想与高尚的风格” 。 27岁发表了长篇小说《彼得·卡门青特》，一举成名。作品多以 小市民生活为题材，表现对过去时代的留恋，也反映了同时期人们的一些绝望心情。主要作品还有《在轮下》《克努尔普》《德米安》《席特哈尔塔》《荒原狼》《纳尔齐斯与歌尔德蒙》《东方之旅》《玻璃球游戏》等。 小说《荒原狼》幻想色彩浓郁，象征意味深远，具有“超现实主义”风格，被托马斯·曼誉为“德国的《尤利西斯》”。他在艺术上深受浪漫主义诗歌影响，被称为德国浪漫派的最后一位骑士。 作品《荒原狼》曾轰动欧美，被托马斯·曼誉为德国的《尤利西斯》。 作者成就 写作背景 1912年黑塞定居瑞士后不久,便爆发了第一次世界大战,他深深地陷入了与德国民族主义冲突的境地。战争无疑是毁灭人性的,这促进了他对人性的思考和探索。他试图从教育和修养方面来探索人性,提倡通过读书来提高修养,达到心灵和个性的自我完善。为此他写下了一系列具有代表性的作品,本文就是一篇激励人们读书的名作。文中,作者阐述读书的作用,认为读书是获得教养的主要途径。 随笔 随笔是散文的一种。或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。 （1）写法上:旁征博引，行文缜密而不失活泼，结构自由而不失谨严因此，富有“理趣”是它们的突出特色。 （2）形式上:不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格，可以观景抒感情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议，也可以对同类事进行综合议论。不受字数的限制 特点: ①短小精悍，以小见大 ②随意而谈，言之有物 ③真情实感，发而为文 ④要引人向善 文体知识 题解 读书：目的和前提 获得教养的主要途径 人们要用心研读世界文学，在书藉中发现世界，认识社会，完善自我修养。 狭隘(ài) 跋涉(bá shè) 慰藉(jiè) 戕害(qiāng) 涉猎(shè) 卷帙(zhì) 一摞(luò) 纠葛(gé) 字音字词过关 （1）引人入胜：引人进入佳境（指风景或作品等）。 （2）孜孜不倦：形容勤奋努力，不知疲倦。 （3）大失所望:指原来的希望完全落空。 （4）各得其所:表示各如其所愿,后表示各个都得到适当的安排 （5）望洋兴叹:本指在伟大的事物面前感叹自己的渺小，现多指要做一件事情力量不够，感到无可奈何。 （6）了如指掌:形容对情况非常清楚，像指着自己的手掌给别人看。 （7）心驰神往：心神飞到 ... ...
