第六单元 碳和碳的化合物 评价卷 时间:45分钟 满分:100分 班级: 学号: 姓名: 成绩: 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意) 1.高铁动车与电路之间采用石墨电刷进行连接,石墨作电刷所利用的性质是(A) A.导电性 B.可燃性 C.质软 D.还原性 2.2024年10月30日,神舟十八号、十九号飞船航天员齐聚“天宫”!空间站的电能主要来自(A) A.太阳能 B.风能 C.核能 D.自身携带 3.下列不属于二氧化碳用途的是(B) A.灭火 B.气焊 C.人工降雨 D.气体肥料 4.部分碳单质的结构示意图如下,下列说法不正确的是(B) A.表示金刚石的是甲 B.三种物质都是由原子构成 C.铅笔芯中含有的物质是丙 D.丙物质转化为甲物质属于化学变化 5.氧化亚铜可作杀菌剂、着色剂和染色剂等,制备Cu2O的化学方程式为2Cu+H2OCu2O+H2↑,发生还原反应的物质是(B) A.Cu B.H2O C.Cu2O D.H2 6.制取二氧化碳的部分装置和操作中,正确的是(D) A.检查气密性 B.发生装置 C.收集装置 D.检验性质 7.绘画功底极强的小智同学,将二氧化碳的相关性质用如图进行了汇总,下列说法不正确的是(C) A.二氧化碳灭火器能灭火说明二氧化碳不助燃、不可燃 B.二氧化碳能为植物的光合作用提供原料 C.碳酸饮料生产时,有一步是将二氧化碳压入水中,该操作中二氧化碳仅发生了物理变化 D.石灰浆(含有氢氧化钙)刷在墙壁上会变硬,是因为氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙 8.某气体常温下不与空气中的成分反应,密度比空气小,极易溶于水,以下收集该气体的方法正确的是(B) A B C D 9.煤的燃烧会产生大量二氧化碳;通过煤的综合利用可获得多种产品,有很多用途,其中汽油、煤油等可以作为液体燃料。下列说法正确的是(D) A.煤加工成汽油、煤油等液体燃料的变化属于物理变化 B.石油分馏出汽油、柴油等多种产品的变化是化学变化 C.煤燃烧产生的二氧化碳是污染空气的主要物质 D.煤是复杂的混合物,除了含有碳、氢元素外,还含有少量硫、氮等 元素 10.化学观念是化学课程要培养的核心素养之一。下列从不同化学观念角度对CO和CO2的认识错误的是(D) A.元素观:CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物 B.分类观:CO和CO2都属于氧化物 C.变化观:CO和CO2在一定条件下可以相互转化 D.结构观:CO和CO2都是由碳原子和氧原子构成,化学性质相似 11.利用如图所示装置,能完成实验室制取和收集气体的是(B) A.用②③制取二氧化碳 B.用②⑤制取氧气 C.用①④制取二氧化碳 D.用①③制取氧气 12.食品保鲜常常用到干冰。课外实践小组的同学们利用保鲜袋中的干冰设计并完成了如图所示的实验探究,有关实验现象或分析正确的是(C) A.Ⅰ:静置,烧杯内气球无明显现象 B.Ⅱ:加水后烧杯内只发生物理变化 C.Ⅲ:烧杯内形成白雾的原因是干冰升华吸热 D.Ⅳ:紫色石蕊试液不变色 13.如图是探究物质的变化与木炭还原性的综合实验装置。把绕成螺旋状的铜丝一端固定在橡皮塞上,先加热铜丝待表面变黑后再插入这支试管的木炭粉中,打开弹簧夹后加热。下列说法不正确的是(C) A.铜丝加热变黑是铜与氧气反应生成的新物质 B.铜丝表面及澄清石灰水的变化说明木炭具有还原性 C.试管向下倾斜的目的是防止反应生成的水回流 D.反应结束后应先夹紧弹簧夹再熄灭酒精灯 14.如图1所示,在烧瓶中充满CO2,通过注射器向瓶中分别加入等体积的水和澄清石灰水,利用传感器得到的压强变化如图2。下列说法正确的是(C) 图1 图2 A.曲线②是向烧瓶中加入水测得的数据 B.根据图像分析,等体积水和澄清石灰水,吸收CO2较多的是水 C.刚开始压强增大,是因为加入液体后气体被压缩 D.曲线①压强变小只是因为二氧化碳溶于水 15.为探究二氧化碳的部分性质,设计实验装置如图(夹持仪器省略),焐 ... ...
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