【真题汇编】2026年中考语文诗歌鉴赏系列（二）(含答案)

中小学教育资源及组卷应用平台 【真题汇编】2026年中考语文诗歌鉴赏系列（二） （2025·云南昆明·三模）阅读唐诗，完成下面小题。 【甲】 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 【乙】 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 1．下面对甲诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A．本诗是一首五言绝句，以豪迈的笔触和豁达的胸襟，表达了诗人对友人离别的深情慰勉。 B．颔联为宽慰之辞，点明离别的必然性，以散调相承，以实转虚，文情跌宕。 C．颈联高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，意境开阔，情感真挚。 D．尾联点出“送”的主题，以幽默的方式，劝慰友人不要像青年男女一样，为离别泪湿衣巾。 2．送君千里终有一别，两首唐诗均为送别诗中的典范之作。毕业之际，如果让你从两首诗中选择一联，赠送给好友，你会选择哪两句？为什么？ 3．（2025·四川绵阳·三模）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 十一日咏梅 张九成 一年胜事又相亲，数树寒香巧斗新。 拥鼻①独来江上晚，行吟忽见渡头春。 孤标不入千花伴，冷艳初无一点尘。 翻笑渊明太多可，千秋作好菊花人。 【注】①拥鼻：这里指用鼻子闻花。 (1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．首联中的“胜事”与“相亲”，直接抒发了诗人对梅花的亲近和喜爱之情。 B．“忽见渡头春”“千花”，体现了诗人偶遇百花齐放的春景时内心的惊喜。 C．尾联写陶渊明独爱菊花，运用衬托，突出了梅花在诗人心中的独特的地位。 D．本诗善用冷色调意象构建意境，并调动多感官体验，营造清寂幽深的意境。 (2)诗中描写了梅的哪些特点？请结合全诗简要分析。 （2025·四川内江·二模）阅读文天祥《过零丁洋》，完成下面小题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 4．下列选项表述有误的一项是（ ） A．诗中“遭逢”指遇到朝廷选拔，“干戈”代指战争，诗的开头回顾身世，暗示自己久经磨炼。 B．诗歌颔联运用比喻手法，将个人命运与国家兴亡联系起来，诗人内心纠结，其言辞倍增激昂。 C．诗歌颈联运用了地名与心情的双关语，文天祥曾经兵败，经惶恐滩退往广东，倍感忧虑不安；如今被俘，经零丁洋被逼投降，倍感孤苦无依。 D．诗歌尾联以议论的表达方式直抒胸臆，是诗人用自己的鲜血和生命谱写的一曲理想人生的赞歌。 5．本诗画线句和杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”都以“死”明志，二者蕴含的情感有何不同？ 6．（2025·湖北武汉·模拟预测）阅读下面的古诗，完成小题。 九日登望仙台呈刘明府容 [唐]崔曙 汉文皇帝有高台，此日登临曙色开。 三晋云山皆北向，二陵风雨自东来。 关门令尹①谁能识？河上仙翁②去不回。 且欲近寻彭泽宰③，陶然共醉菊花杯。【注释】①关门令尹：指尹喜，相传他曾在函谷关迎候老子。②河上仙翁：指河上公，传说他是汉文帝时的仙人。③彭泽宰：指陶渊明，曾任彭泽县令。 下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（ ） A．首联点明登望仙台的时间是清晨，“汉文皇帝”为全诗定下了怀古的基调。 B．颔联中“三晋云山”“二陵风雨”描绘出山河的壮阔，暗含着历史的沧桑。 C．颈联中“关门令尹”“河上仙翁”，诗人以此两位古人自比，抒发了怀才不遇之感。 D．尾联诗人想要寻找像陶渊明那样的人，一起饮酒赏菊，表达了对隐逸生活的向往。 （2025·贵州黔东南·模拟预测）黄泥山① [清]张謇 幽壑穷余赏，林阴趁 ... ...