西南师大版七年级音乐下册第五单元 欣赏 绝句-资源包【教学设计 +课件 +素材等 】 （10份打包）

《绝句》教案 教学目标 1、理解歌词的含义。 2、引导学生通过想象画面，从而体验诗人作诗时的欢快的心情。 3、学会演唱歌曲。 教学重点 学会演唱歌曲。 教学难点 体验诗人作诗时的欢快的心情。 教学过程 一、导语揭题，激发兴趣 导入：同学们，我们唐代有一位著名诗人，被称为“诗圣”，他是杜甫。杜甫的诗在唐代诗作中享有极高的声誉，今天我们就来学习杜甫写的一首绝句。 二、作者介绍 杜甫（公元712年－公元770年），字子美，汉族，本襄阳人，后徙河南巩县。自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。 三、歌词解读 1、自由读歌词。 2、指名一名同学来配乐朗读，其他同学边听边想象诗句给我们勾勒了一幅怎样画面？ 四、老师教唱歌曲。 五、学生自主练习演唱。 六、点名学生进行演唱表演。 七、小结。 课件13张PPT。绝 句 绝 句 杜 甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。《绝句》的作者是谁？ 你能向大家介绍一下吗？杜甫 杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，汉族，祖籍襄州襄阳（今湖北襄阳）， 是唐代著名诗人，他写的诗风格多样，意境广阔，情感深沉，是现实主义诗人。有“诗圣”之称。生于河南巩义，葬于今河南偃师。杜甫简介两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 鹭 鹭鸶，一种水鸟，嘴直而尖，颈长，腿长。喜欢栖息在幽深宁静的环境中，近人性，富人情味。鹭鸟品种繁多，有大白鹭、白鹭、中白鹭、牛背鹭、苍鹭、池鹭等。 鹭鸶可以用作江河、水库中的捕鱼工具。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。说说你读懂了什么？两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快的歌唱， 一行白鹭在晴朗的天空中自由的飞翔。 透过窗户看得见西岭千年不化的积雪， 门外江里停泊着即将驶往东吴的客船。 鸣叫的黄鹂，飞翔的白鹭，高山的积雪，待发的船只，构成了一幅完美的图画，你觉得美吗？说说你的体会黄翠白青：千秋雪：万里船：描绘出了明丽的色彩表现出时空的永恒。让人联想起广阔的空间文学赏析 “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”两个黄鹂在鸣，这就有声音了。“一行白鹭上青天”，这就有一个行为、一个行动。一横一纵，“两”和“一”相对；一横一纵，就展开了一个非常明媚的自然景色。这句诗中以“鸣”字最为传神，运用了拟人的手法把黄鹂描写的更加生动活泼。那么接下来杜甫又讲到“窗含西岭千秋雪”，我的窗子里包含了岷山千万年累积的雪，西面的岷山，是千年的积雪的一个岷山。“门泊东吴万里船”我的门口停着长万里的船只。这样就形成了一迎一送，迎这个积雪的山头来进入你的视野，送这个船到下游去。那么这个“万里船”能够通行，也说明这个“安史之乱”已经进入了尾声了，已经接近要平定了，这个时候那航船也可以通行了，做生意的人可以在这条江上来来往往了。 那么这么一首诗，它本身是非常有修饰之美的，在加之它四句都是对仗的。从六朝开始就有绝句，到了唐代以后绝句就形成了非常圆熟的一种艺术，我们很多著名的诗都用绝句。绝句就是四句，四句往往或者四句都不对仗，或者四句前面两句写景对仗后面两句抒情不对仗，或者是前面两句不对仗后面两句对仗，而他这首诗四句都对仗，可以说是一首非常工整的、写得非常认真的一首诗。杜甫有一个写诗的时候让人“语不惊人誓不休”，所以他就把这首诗千锤百炼。 ... ...