三年级语文上册期中综合测试卷 时间：90分钟 满分：100分 积累与运用（40分） 一、根据语境，看拼音写词语。（8分） 1. 早晨，一阵hōng xiōng（ ）的雷声过后，天空下起了zhèn yǔ（ ），干旱多日的土地渐渐shī rùn（ ）起来，路边的小草也慢慢挺直了腰。 2. 秋天的郊外，míng lǎng（ ）的阳光下，金黄的落叶铺成了美丽的tú àn（ ），微风一吹，叶子shǎn shǎn fā guāng（ ），像撒了一地碎金。 3. 奶奶家的院子里，母鸡zhǔn bèi（ ）在墙角ān xīn（ ）晒太阳，调皮的小奶猫却悄悄zuān jìn（ ）花丛，引得蝴蝶四处飞散。 二、选择下列加点字的正确读音，打“√”。（6分） 1. 妈妈担（dān dàn）心我拎不动这担（dān dàn）沉重的水果，特意过来帮忙。 2. 这把钥匙（shi chi）藏在柜（guì kuì）子最底层，你要仔细找才能发现。 3. 面对这个棘（jí cì）手的问题，他没有慌（huāng huǎng）张，而是冷静地思考解决办法。 4. 孵（fū fú）蛋的母鸡特别警惕，谁要是靠近它的窝，它就会扑（pū pǔ）过来保护小鸡。 三、选择正确答案的序号填在括号里。（8分） 1. 下列词语中，书写完全正确的一项是（ ） A. 阵雨 湿闰 准备 B. 明朗 图案 闪闪发光 C. 玩要 知觉 安下心来 D. 介绍 地振 匆匆忙忙 2. 根据形声字的构字特点，“鹦”字最可能与下列哪类事物有关？（ ） A. 鸟类 B. 昆虫 C. 植物 D. 工具 3. 下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 同学们七嘴八舌地讨论着春游的计划，教室里十分热闹。 B. 他射箭的技术非常高超，百发百中，每次比赛都能拿到冠军。 C. 上课铃响了，同学们还在兴高采烈地打闹，教室立马变得静悄悄。 D. 来自五湖四海的朋友齐聚一堂，共同庆祝这个欢乐的节日。 4. 下列关于童话的说法，错误的一项是（ ） A. 童话里的动植物常常像人一样会说话、有感情。 B. 阅读童话时，发挥想象能更好地体会故事的乐趣。 C. 《宝葫芦的秘密》《灰姑娘》《在牛肚子里旅行》都是经典童话。 D. 童话的故事情节都很平淡，没有新奇的设定。 四、按要求完成句子练习。（8分） 1. 仿写句子。（4分） （1）例：黄黄的银杏叶像一把把小扇子。 _____的_____像_____。 （2）例：花儿在绿草上跳舞、狂欢。 小鸟在树枝上_____。 2. 用修改符号修改下面的病句。（2分） （1）我最喜欢读的童话书有《丑小鸭》《皇帝的新装》和《西游记》。 （2）商场里有各种各样的水果，有苹果、香蕉、西红柿和葡萄。 3. 调整提示语的位置，改写句子。（2分） 妈妈说：“今天天气真好，我们去公园散步吧！” （1）提示语在句末：_____ （2）提示语在句中：_____ 五、回顾课本内容，完成练习。（10分） 1. 补充诗句。（4分） （1）_____，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，_____。（《所见》） （2）萧萧梧叶送寒声，_____。（《夜书所见》） （3）停车坐爱枫林晚，_____。（《山行》） 2. 根据课文内容填空。（6分） （1）《大青树下的小学》中，各民族的小朋友一起学习、游戏，体现了他们之间的_____与_____。 （2）《总也倒不了的老屋》里，老屋先后帮助了_____、_____和_____，展现了老屋的善良。 （3）读了《在牛肚子里旅行》，我们知道牛有_____个胃室，红头能成功脱险，离不开青头的_____和鼓励。 阅读与鉴赏（30分） 六、课内阅读。（15分） 秋天的雨（节选） 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，葡萄甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
