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2.2.3 一元二次不等式的解法(课件 学案 练习)高中数学人教B版(2019)必修 第一册

日期:2025-09-17 科目:数学 类型:高中试卷 查看:20次 大小:10224074B 来源:二一课件通
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    (课件网) 2.2 不等式 2.2.3 一元二次不等式的解法 探究点一 不含参数的一元二次不等式的解法 探究点二 简单的分式不等式的解法 探究点三 求解含参数的一元二次不等式问题 探究点四 一元二次不等式与一元二次方程的关系 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 课前预习 课中探究 课堂评价 备课素材 练习册 答案核查【导】 答案核查【练】 【学习目标】 1.能从实际情境中抽象出一元二次不等式,了解一元二次不等式 的现实意义; 2.会用因式分解法和配方法解一元二次不等式; 3.会解简单的分式不等式. 知识点一 一元二次不等式的概念 一般地,形如_____的不等式称为一元二次不等式,其 中,,是常数,而且 .一元二次不等式中的不等号也可以是 “___”“___”“___”等. 知识点二 一元二次不等式的解法 1.因式分解法解一元二次不等式 一般地,如果,则不等式 的解集是 _____,不等式 的解集是_____ __. 2.配方法解一元二次不等式 (1) _____; (2) _____; 或 (3)若函数 ,则 _ _____ _ _____ 或_ _____; _____ _ _____. 【诊断分析】 判断正误.(请在括号中打“√”或“×”) (1)是关于 的一元二次不等式.( ) × [解析] 当 时,该不等式不是一元二次不等式. (2)不等式是关于 的一元二次不等式.( ) × [解析] 因为的最高次数是1,所以不是关于 的一 元二次不等式. (3)若,则一元二次不等式 无解.( ) × [解析] 当时,任意实数都能使不等式 成立, 所以不等式的解集是 . (4)不等式的解集为 .( ) √ [解析] 因为 , 所以不等式的解集为 . 判断正误.(请在括号中打“√”或“×”) (5)所有的一元二次不等式都能应用配方法求解.( ) √ [解析] 易知正确. (6)不等式 ( ) × [解析] 或 判断正误.(请在括号中打“√”或“×”) 知识点三 分式不等式的解法 解分式不等式的实质就是将分式不等式转化为整式不等式. 设,均为含 的多项式 (1);(2) ; (3)(4) 注意:当分式右侧不为0时,可通过移项、通分合并的手段将右侧变 为0;当分母符号确定时,可利用不等式的形式直接去分母. 【诊断分析】 判断正误.(请在括号中打“√”或“×”) (1) .( ) √ (2) .( ) × 探究点一 不含参数的一元二次不等式的解法 例1(1)用因式分解法求下列不等式的解集. ① ; 解:因为 , 所以原不等式等价于,解得或 , 所以所求解集为 . ② . 解:原不等式等价于,即 , 解得,所以所求解集为 . (2)用配方法求解下列不等式的解集. ① ; 解:原不等式可化为 ,因为, 所以原不等式等价于 ,即, 解得 ,所以不等式的解集为 . ② . 解: 原不等式可化为 ,因为 ,所以原不等式等价于 , 显然恒成立,所以不等式的解集为 . (2)用配方法求解下列不等式的解集. 变式 求下列不等式的解集. (1) ; 解:因为 , 所以原不等式等价于 , 所以原不等式的解集为 . (2) . 解:原不等式可化为 , 所以原不等式的解集为 . [素养小结] 解不含参数的一元二次不等式的方法: (1)若不等式对应的一元二次方程能够因式分解,即能够转化为几 个代数式的乘积的形式,则可以直接由一元二次方程的根及不等号 方向得到不等式的解集. (2)若不等式对应的一元二次方程能够化为完全平方式,不论取何 值,完全平方式始终大于或等于零,则不等式的解集易得. (3)若上述两种方法均不易解决,则应采用求一元二次不等式的解 集的通法,即判别式法. 探究点二 简单的分式不等式的解法 例2 求下列不等式的解集. (1) ; 解:不等式等价于解得或 . 故原不等式的解集为或 . (2) . 解:由题意知,则,不等式 两边同时乘 ,整理可得且 , 解得.故原不等式的解集为 . 变式(1)已知关于的不等式的解集为 ,则关 于的不等式 ... ...

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