万山区2024-2025学年度第一学期期中检测试卷 六年级语文（参考答案） 小 板块 大题题目 题 分值 参考答案 题目出处 号 一、整个卷 视其整卷书写质量分优秀3分、良好2.5分、 面书写干 1 3分 一般2分，较差1分、0.5分，绝不能全部 书写 净、美观。 试卷打满分。 4分 1一4单元要求会写的部 1 柔美、爆发、疲倦、惊慌 分词语。 2 2分 1一4要求会认的字。 3 2分 字词运用 1一4单元部分要求会写 二、积累与 4 2分 的字书写笔顺。 运用 5 2分 词语运用。 第1、2、5、6、13、14 第一部分 课课文内容理解：语文园 6 积累运用 2分 B 地二书写提示：语文园地 一拼音书写路名和人名。 快乐读书吧《童年》。(1) 7 4分 (1)(2分)D(2)(2分)B 梳理情节： (2)内容理解。 (1)(2分)大家都紧盯着屏幕，眼晴一 (1)语文园地三词句段 眨也不眨地仔细观察着水膜地变化，连大气 运用：把某件事些具体： 4分 都不敢出，生怕会错过什么。 (2)语文园地二词句段 (2)(2分)兴奋地叫了起来 运用：对话的提示语。 一脸疑惑 四、按要求 ①黑云翻墨未遮山 写句子 ②稻花香里说丰年 ③开轩面场圃 1一4单元古诗词积累运 9 7分 ④儿童相见不相识 用。 ⑤红军不怕远征难 ⑥野旷天低树 ⑦誓死忽如归 (示例)①英国小学生的书包最重。②中国 一、非连续 10 2分 信息筛选与提取。 小学生与其他国家相比偏轻。 性阅读。 分析理解。 11 2分 D (示例)南南，《小学生日常行为规范（修 订版)》中提出，我们要学会自己的事情自 12 2分 己做，还要为家庭做力所能及的事。因此， 比较与评价。 你应该积极锻炼自己的自理能力，主动去承 第二部分 担力所能及的家务劳动。 阅读理解 (示例)这门课程是想让我们进一步树立 “劳动最光荣”的意识，让我们掌握一些起 码的生活技能，懂得劳动的艰辛和意义，感 13 3分 受劳动创造的美好生活，明白劳动不分贵贱 应用与解决实际问题。 的道理，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养 勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。 (选择“想法”或“感受”，言之有理即可) 第三单元类文阅读。 14 2分 D 考点语文要素：根据阅读 举例子、列数字、作比较 人的大脑中有 目的，选用恰当的阅读方 15 4分 丰富的神经突触 法。 不可以删去。“一般认为”指通常的看法， 考核文本体裁：说明文 二、现代文 16 3分 并不是权威的数据，体现了说明文用词的准 阅读 确性、严谨性。如果删去，则表达不够准确 17 4分 (1)√(2)×(3)√(4)× ①人脑有超量神经元。②人脑神经元有丰富 18 3分 的神经突触。③大脑中的突出、神经生化物 质有很大的可塑性。 19 2分 A 古诗词节奏划分 20 3分 春的美好奔放细腻 比较与整合能力 三、古诗文 阅读 21 2分 D 辨识与提取能力 22 3分 答案不唯一 应与创新能用力 一、口语交 第四单元口语交际：请你 23 3分 答案不唯一 第三部分 际 支持我 习作表达 第一单元习作拓展 二、习作 24 30分 见以下作文评分标准 作文评分标准 一类文：(27~30分)紧扣主题，内容具体，语句通顺，语言生动，有真情实 感，富有感染力，450字以上。 二类文：(23~26分)紧扣主题，内容具体，语句基本通顺，有感情，450字 左右。 三类文：(18~22分)选材基本符合题意，内容完整，但不具体。 四类文：(17分及以下)主题不明确，内容简单，表达不清楚，不会分段。 扣分标准：铜仁市万山区2024—2025学年度第一学期期中学情诊断试卷 六年级 语文 注意事项： 1.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定的位置。 2.答题时，选择题必须用2B铅笔将答题卡上的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上，在试卷上答题无效。 3.本试卷共6页，满分10 ... ...
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