16.1《赤壁赋》课件(共31张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

(课件网) 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江东去、浪淘尽 ，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁 。乱石穿空 ，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 苏 轼 1.了解赋这一文体的特点。 2.掌握重要文言知识，了解古人记录时间的方法。 3.体会文章景、情、理交融的特点。 4.理解作者旷达的情怀，培养乐观主义精神。 元丰二年（1079年），苏轼因“乌台诗案”被捕入狱。后经多方营救，于当年十二月释放，贬为黄州团练副使，但“不得签署公事，不得擅去安置所。”这无疑是一种“半犯人”式的管制生活。为排遣内心郁闷，他经常来赤鼻矶游览眺望，或泛舟江中。元丰五年（1082年）先后写下了《念奴娇·赤壁怀古》和前后《赤壁赋》这些名篇。 赋是古代的一种文体，它讲究文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质，赋的特点是“铺采摛文，体物写志”。侧重于写景，借景抒情。有时，通过“抑主伸客” 的方式阐述观点。 最早出现于诸子散文中，叫“短赋”； 以屈原为代表的“骚体”是诗向赋的过渡，叫“骚赋”； 汉代正式确立了赋的体例，称为“辞赋”； 魏晋以后，日益向骈对方向发展，叫做“骈赋”； 唐代又由骈体转入律体叫“律赋”； 宋代以散文形式写赋，称为“文赋”。 赋的特点： ①语句上以四、六字句为主，句式错落有致并追求骈偶。 ②语音上要求声律谐协。 ③文辞上讲究藻饰和用典。 ④内容上侧重于写景，借景抒情。 骈偶和藻饰是汉赋的一大特征，后来，经历长期的演变，到中唐在“古文运动”的影响下，出现了散文化的趋势，不讲究骈偶、音律，句式参差，押韵自由，形成散文式的清新流畅的风格，叫作“文赋”。《赤壁赋》就是这种文体的典型之作。 1.诵读课文，注意字音。 2.疏通文意，注意重要的文言字词、句式。 3.理解文意，分析课文。 属zhǔ客 少shǎo焉 愀qiǎo然 舳zhú舻lú 酾shī酒 横槊shuò 匏páo樽 蜉fú蝣yóu 嫠lí妇 曾zēng不能 且夫fú 无尽藏zàng 1.壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属zhǔ客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少shǎo焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 古代纪年法： ①干支纪年法。10干和12地支干支相配，六十年周而复始，俗称六十甲子，用以纪年，也可以用来纪日。 ②帝王年号纪年法。由汉武帝开始有年号。皇帝即位，都要改元，称元年，依次为二年、三年等。例如，乾隆三十九年十二月。 ③王公年次纪年法。大多用于春秋、战国时代。（如：赵惠文王十六年） ④年号干支兼用法。皇帝年号置前，干支列后。《核舟记》“天启壬戌秋日” 特定称谓纪日 朔：农/阴历每月的第一天 望：农/阴历每月十五 既望:农/阴历每月十六 晦：农/阴历每月的最后一天 1.壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属zhǔ客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少shǎo焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 既望：农历每月十六日 游于赤壁之下: 于赤壁之下游 (状语后置) 属：劝请 少焉：一会儿 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 （状语后置） 白露：白茫茫的水汽 纵：任凭、放任 冯:同“凭”，乘 之/如：去、到、往 所如：所+V=名词性短语 凌万顷之茫然（定后） 思考1：第1段写了什么内容？作者月下泛舟游赤壁时， ... ...