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第1单元 探索生命奥秘(单元测试.含解析)2025-2026学年北师大版(2024)生物七年级上册
日期:2025-09-17
科目:生物
类型:初中试卷
查看:55次
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来源:二一课件通
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单元
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生物
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北师大
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学年
中小学教育资源及组卷应用平台 第1单元 探索生命奥秘 一、选择题 1.有“东方医学巨典”和“中国古代百科全书”之称的《本草纲目》中记载了植物药1094种,动物药443种,这体现了生物多样性中的( ) A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性 2.下列环境中,生物多样性最丰富的是( ) A.沙漠 B.热带雨林 C.城市 D.稻田 3.地球上多种多样的生物让世界变得更加绚丽多彩,下列各项中属于生物的是( ) A.机器人 B.珊瑚虫 C.珊瑚 D.钟乳石 4.世界上没有完全一样的两个人,这体现了( ) A.遗传多样性 B.物种多样性 C.生态系统多样性 D.个体多样性 5.与“植物的向光性”体现出的生物特征相同的诗句是( ) A.柴门闻犬吠,风雪夜归人 B.锄禾日当午,汗滴禾下土 C.梁上有双燕,翩翩雄与雌 D.红豆生南国,春来发几枝 6.王老师家的生态鱼缸里生活着鱼、螺等动物和一些水生植物,里面还有一些我们肉眼看不到的微生物,这体现了生物多样性的( ) A.遗传多样性 B.基因多样性 C.生态系统多样性 D.物种多样性 7.大雨过后,菜地里爬出许多蚯蚓,几只鸭子忙着享受“美食”。以上没有体现的生物特征是( ) A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸 C.生物能排出体内产生的废物 D.生物能对外界刺激作出反应 8.枫叶到了秋天火红一片,吸引了无数游客。枫叶变红体现的生物特征是( ) A.生物能对外界刺激做出反应 B.生物能排出身体内产生的废物 C.生物能产生变异 D.生物能生长 9.通过观察,科学家发现生物的生活需要营养,下列现象能体现这一生物共同特征的是( ) A.生石花能开出黄色的花朵 B.羚羊发现敌害后迅速奔逃 C.小麦从外界吸收水和无机盐 D.人可以通过出汗排出废物 10.2023年10月1日,杭州亚运会上的“显眼包”机器狗又来了,在帮忙运铁饼时竟然摔倒在地,但没关系,爬起来再干,网友夸赞它“真的好敬业”。下列哪项能作为判断机器狗是否为生物的标准( ) A.是否耗能 B.能否运动 C.能否说话 D.能否生殖 11.2022年北京冬奥会无人餐厅实行机器人全套餐饮服务,并首次实现了机器人水下传递火炬,充分体现了科技奥运的理念。下列哪项特征是机器人所不具备的( ) A.按照设定程序规律性地运动 B.接收指令,并作出准确的应答 C.生长和繁殖 D.自主学习、存储、升级迭代 12.近日,“地球微生物水熊虫可能定居月球”的报道引发了人们的高度关注。下列选项中不能作为判断水熊虫属于生物的标准是( ) A.是否需要营养 B.能否生长和繁殖 C.能否进行呼吸 D.能否运动 13.如下表为小明探究“影响鼠妇生活的环境因素”的实验设计,他探究的影响因素是( ) 位置 鼠妇 光照 温度 湿度 纸盒左半边 20只 阴暗 20℃ 潮湿 纸盒右半边 20只 阴暗 30℃ 潮湿 A.光照 B.温度 C.湿度 D.空气 14.观察法和实验法是研究动物行为的主要方法。下列研究主要采用实验法的是( ) A.借助放大镜研究屎壳郎滚粪球的过程 B.借助望远镜和照相机研究鸟类繁殖期的活动 C.用显微镜研究黑藻的幼叶细胞 D.用声波干扰水体,研究海豚对不同声波的反应 15.“五爪金龙”是民间的称呼,它的真名是圆鼻巨蜥,属于一种大体格的蜥蜴。科研人员在开展监测工作时,发现一只圆鼻巨蜥,并拿出相机对它进行拍摄。这种研究方法属于( ) A.观察法 B.实验法 C.比较法 D.调查法 16.为探究“影响鼠妇生活的环境因素”,某学习兴趣小组设计了如图所示的实验装置,如下表是该小组重复5次所统计数据的平均值。下列叙述不正确的是( ) 时间(分钟) 环境 2 3 4 5 6 7 8 9 明亮处鼠妇数(只) 7 4 1 0 0 0 0 0 黑暗处鼠妇数(只) 13 16 ... ...
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