主题五 人体生理与健康——第13讲 人体生命活动的调节课件(共60张PPT) 2026年中考生物学一轮专题复习（河北）

(课件网) 第13讲 人体生命活动的调节 第13讲 人体生命活动的调节 考点1 神经调节 1.神经系统 （1）神经系统的组成和功能 大脑皮层 平衡 脑干 脊髓 （2）神经系统结构和功能的基本单位———神经元（神经细胞） 细胞核 轴突 （1）反射的类型 反射类型 非条件反射 条件反射 形成时间 生来就有 生活过程中通过学习逐渐形成 神经中枢 大脑皮层以下的神经中枢，如脑 干、⑦_____ ⑧_____ 特点 永久、固定 暂时、易变 意义 适应不变的环境 适应多变的环境 举例 膝跳反射、吃梅止渴、缩手反射、 排尿反射 望梅止渴、谈虎色变、画饼充饥 （与语言文字有关的反射是人类特 有的） 联系 非条件反射是条件反射形成的基础 脊髓 大脑皮层 . . . . 2.神经调节的基本方式———反射 易错警示 区分神经元、神经纤维和神经： （1）神经元是神经系统结构和功能的基本单位，由细胞体和突起组成。 （2）神经纤维：由神经元长的突起以及套在外面的髓鞘组成。 （3）神经：神经纤维集结成束，外面包有膜（结缔组织膜），构成一条神经。 思维拓展 .反射的完成：需要满足两个条件，即体内外有足够的刺激和结构完整的反射弧，缺一不可。 .反射与应激性：只有建立在神经系统基础上的反应才叫反射，草履虫趋向有利刺激、躲 避不利刺激属于应激性，不属于反射；含羞草的叶片被碰触后合拢也不属于反射。 （2）反射的结构基�———反射弧 识结构 记功能 反射弧示意图 效应器 传出神经 易错警示 反射弧某部位受损的症状：感受器、传入神经、神经中枢受损———无感觉、无反应，传 出神经、效应器受损———有感觉、无反应。 情境夯基练 考点1 1.［生活现象］醉酒后走路不稳是因为酒精麻痹_____，使之不能准确协调身体的运动、 维持身体的平衡。考题情境 小脑 2.［生活现象］婴儿常尿床，说明婴儿的排尿中枢位于_____（填“大脑”或“脊髓”），属 于_____（填“条件”或“非条件”）反射。成人可以有意识地控制排尿，说明人体的感 觉及控制排尿的神经中枢都在_____。教材情境 脊髓 非条件 大脑皮层 3.［疾病健康］医生用针刺激某病人的食指时，他没有发生缩手反射，说明缩手反射的结 构基�———_____可能受损；当他听到医生的指令时，却能弯曲手指，说明该病人很 可能是_____（填“传入神经”或“传出神经”）受到损伤。课标情境 反射弧 传入神经 考点2 人体对外界环境的感知 1.眼和视觉 （1）眼球的结构和功能 识结构 记功能 眼球的基本结构示意图 瞳孔 晶状体 睫状体 视网膜 （2）视觉的形成（未涉及传出神经和效应器，不属于反射） 外界物体反射的光线 角膜 瞳孔 房水 _____ 玻璃体 _____ （形成物像） 视神经 _____的特定区域（形成视觉）。 晶状体 视网膜 大脑皮层 应用拓展 瞳孔和晶状体的调节 .瞳孔看明暗，暗大亮小。 .瞳孔看远近，远大近小。 .晶状体看远近，近曲度大，远曲度小。 （3）近视、远视及科学用眼 形成原因 成像位置 矫正方法 科学用眼 近视 眼球前后径过长或晶状体 （新教材人教 版:角膜、晶状体）凸度（曲度）过大 _____ 物像落在视网膜 前方 _____ 戴 ____透镜 坚持认真做眼保健操；端正读 写姿势，眼与书本距离33厘米 左右；看书1小时后，远眺几分钟；避免长时间看计算机屏幕或手机；不要在强光或光线暗的地方看书；不在躺、卧、走路时或摇晃的车船上看书；定期检查视力等 远视 眼球前后径过短或晶状体（新教材人教版:角膜、晶状体）凸度（曲度）过小 _____ 物像落在视网膜 后方 _____ 戴 ____透镜 凹 凸 . . . . . . . . . . . . . . 2.耳和听觉 （1）耳的结构和功能 识结构 记功能 耳的结构与听觉形成示意图#1.1.1 半规管 耳蜗 听小骨 （2）听觉的形成 外界声波 耳郭 外耳道 ... ...