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课件网) 第一章 走近细胞 第1节 细胞是生命活动的基本单位 【问题探讨】大熊猫和冷箭竹形态迥异，但它们生命活动的基本单位都是细胞。 【讨论】如果让你提供证据说明大熊猫和冷箭竹都是由细胞构成的，你将如何获取和提供证据？ 可以将大熊猫和冷箭竹几种器官、组织制成装片或切片，在显微镜下观察这些组织是否由细胞构成； 或者查阅科学研究文献,利用科学家已经获得的研究结果为证据。 【活动①】 阅读教材P2-3，找出细胞学说的内容是什么？ 1.主要建立者： _____ 2.细胞学说的内容：①细胞是一个有机体，一切_____都由细胞发育而来，并由_____ 所构成 ②细胞是一个_____的单位，既有它 自己的生命，又对与其他细胞共同组成的 整体生命起作用。 ③新细胞是由老细胞_____产生的 施莱登和施旺 动植物 细胞和细胞产物 相对独立 分裂 施莱登 施旺 1.细胞学说 科学家 观察方法 观察记录内容 贡献 维萨里 比夏 罗伯特·胡克 列文虎克 马尔比基 施莱登 施旺 耐格里 魏尔肖 【活动② 】阅读P3-4完成下表，分析细胞学说的建立过程？ 维萨里 施莱登和施旺 科学家 观察方法 观察记录内容 贡献 维萨里 比夏 提示了器官水平的结构 肉眼观察 尸体解剖 肉眼观察 器官解剖 提示了组织水平的结构 维萨里 【活动② 】阅读P3-4“思考 讨论”完成下表，分析细胞学说的建立过程？ 科学家 观察方法 观察记录内容 贡献 罗伯特 ·胡克 列文 虎克 马尔 比基 显微镜观察 木栓组织 显微镜观察 细菌、红细胞、精子等 显微镜观察 动植物细胞 第一个观察到死细胞并命名细胞的人 最早观察到活细胞的人 观察到微细结构、如细胞壁和细胞质 【活动② 】阅读P3-4“思考 讨论”完成下表，分析细胞学说的建立过程？ 科学家 观察方法 观察记录内容 贡献 施莱登 施旺 显微观察和理论归纳 显微观察和理论归纳 植物组织 大量动物细胞 提出植物细胞学说 与施莱登共同提出:一切动植物都是由细胞构成的 施莱登和施旺 【活动② 】阅读P3-4“思考 讨论”完成下表，分析细胞学说的建立过程？ 科学家 观察方法 观察记录内容 贡献 耐格里 魏尔肖 显微观察 理论归纳 植物分身生区细胞 细胞分裂产生新细胞 修订细胞学说 【活动② 】阅读P3-4“思考 讨论”完成下表，分析细胞学说的建立过程？ 1.(2023·海南省嘉积中学高一月考)细胞学说的建立经历了漫长而曲折的过程，下列相关叙述错误的是( ) ①维萨里通过对尸体解剖揭示了人体在器官水平的结构 ②比夏通过解剖观察指出器官是由组织构成的 ③列文虎克通过观察植物的木栓组织发现并命名了细胞 ④罗伯特·胡克用自制的显微镜观察到了不同形态的细菌 ⑤马尔比基用显微镜观察了细胞的微细结构，如细胞壁和细胞质 ⑥施莱登通过完全归纳法得出植物细胞都有细胞核这一结论 ⑦耐格里通过观察分生区细胞，发现新细胞的产生是细胞分裂的结果 A．①③⑥ B．③④⑥ C．②④⑦ D．③⑤⑥ B 通过对动植物体的解剖和显微镜观察获得证据，并通过归纳概括形成结论。 2.讨论 根据部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核这一结论，实际上就是运用了不完全归纳法。由不完全归纳法得出的结论很可能是可信的。 不完全归纳法 如果观察了所有类型的植物细胞，并发现它们都有细胞核，才得出植物细胞都有细胞核的结论，就是完全归纳法。 完全归纳法 归纳法：是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。 (1)科学家是如何获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的？ 可信。因为在细胞学说的建立过程中，科学家不仅运用了不完全归纳法，还揭示了动植物的个体与细胞的内在规律性联系，这样的科学归纳比一般的不完全归纳更具可信度。 (2)施莱登和施旺只是观察了部分动植物的组织，却 ... ...
