六年级语文学习能力展示 （时间：90分钟 能力值 ：100） 第一部分 积累与运用 一、第1～5题中，根据拼音或积累作答。（能力值 ：10） 1.看拼音，写词语。（能力值 ：5） bō li zhèng fǔ jǔ sàng péng pài páo xiào ( ) ( ) ( ) （ ） （ ） 2.明月别枝惊鹊， 。 3. ，白雨跳珠乱入船。 4.金沙水拍云崖暖， 。 5. 羊群一会儿上了小丘， ，走在哪里都像给 。 二、第6～7题中，都有一项字的读音是错误的。把它找出来。（能力值 ：2） ( ) 6.A.偷窥(kuī) B. 单薄（bó） C. 倾听（qīng） D. 揪出(qiū) ( )7.A. 跺脚（duǒ） B. 干燥(zào) C. 颓然（tuí） D. 糟糕(zāo) 三、第8-9题字形错误的一项。（能力值 ：2） ( ) 8.A. 汇集 B. 拥带 C. 观测 D. 排山倒海 ( ) 9.A. 日寇 B. 制服 C. 疲倦 D. 暴露无疑 第10-11题字义有误的一项。（能力值 ：4） ( )10.A.明月别枝惊鹊（横斜的树枝) B.金沙水拍云崖暖（形状像云的山崖） C.望湖楼醉书（写） D.路转溪桥忽见（出现） ( )11.A.威风凛凛（寒冷的样子） B.技高一筹（计数用的筹码） C.自作自受（接受，承受） D.居高临下（站在，处于） 五、第12～17题中，词句理解运用。按要求把答案找出来。（合计12） 12.下列句子中词语使用不恰当的一项是( )。 A．这场宣传教育活动形式新颖，内容丰富，别出心裁的安排获得了广大师生的称赞。 B．作为活动的小主持人，我既紧张又兴奋，一上台脑子一片空白，简直是忘乎所以。 C．个别国家以居高临下的姿态与我国对话，并企图危害我国的安全，这种行为我们应坚决抵制，并时刻保持高度警惕。 D．无尽的知识海洋中，个人的所知不过是沧海一粟。。 13.下列没有语病的一项( )。 A．读了《只有一个地球》，使我感受到我们应该保护地球，珍惜自然资源。 B．为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。 C. 环境污染是当今世界性的三大社会问题。 D．只有不断增强民族自信心，才能更好地传承和发展中华优秀传统文化。 14.诗人喜欢以花入诗，下列对古诗文的内容理解不正确的一项是( ) A．《西江月 夜行黄沙道中》中“稻花香里说丰年”，辛弃疾闻稻花香知丰年。 B．王维的《过故人庄》和朋友对酒赏花，“待到重阳日，还来就菊花”。 C．朱熹的《春日》中，透过“万紫千红”一词，让我们感受到春天的气息。 D．李商隐的《代赠》中“芭蕉不展丁香结”，芭蕉未展，在诗人眼中是满眼忧愁。 15.下列对句子的描写方法判断错误的一项是( ) A．“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……”桑娜沉思着。（语言描写） B．我心里不停地念叨：“鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！”（心理描写） C．就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。（外貌描写） D．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场的宏伟建筑。（环境描写） 16.下列表述错误的一项是（ ） A.《七律 长征》中的“七律”是词牌名，“长征”是题目。 B.《草原》课文生动描写了草原的美丽景色，以及草原人民热情好客、能歌善舞。 C.《宇宙生命之谜》一文，我们通过提取关键信息知道了水星、金星、木星、土星、天王星和海王星都不可能有生命存在。 D.《穷人》一文借环境来表现人物形象。用风雨大作、夜晚又黑又冷，表现穷人生活的艰难，反衬出桑娜夫妇的善良和他们内心世界的富有。 17. 下列关于网络使用的说法，哪一项是正确的（ ）。（道法） A. 在网络上可以随意发布他人的隐私信息。 B. 遇到网络欺凌时，应该选择沉默和忍受。 C. 在网络上交流时，应该使用文明用语，尊重他人。 D. 可以随意点击不明链接，以获取更多有趣的信息 。 第二部分 阅 读 一、根 ... ...
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