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课件网) 同 学 相 伴 道德与法治三年级下册 同学相伴的快乐 01 不和同伴在一起 02 不能让一个人落下 03 目录 同 学 相 伴 的 快 乐 01 你最喜欢和同学玩什么呢？ 课间，我们一起踢毽子。 秋游时，我们一起做游戏。 一起写作业 一起踢球，团结合作 学习上，我们一起解决难题 假如没有同学们的相伴，你的生活会怎么样呢？想一想，一个人能做什么呢？两个人能做什么？两个人以上呢？ 相互讨论 同学相伴的快乐 假如没有同学们的相伴，我的生活会很无聊，会缺少很多乐趣，一个人看书、写作业，两个人可以讨论问题，打羽毛球，两个人以上可以拔河、跳长绳、踢足球...... 和同学相处的快乐时光 一起外出研学 一起参加部落活动 一起表演 一起跳绳 有同学相伴的生活处处有快乐。同学相伴不仅能一起学习，而且可以开展许多丰富多彩的活动。 同学相伴很快乐 同学相伴的快乐 尽情地玩耍 无私地分享 愉快地学习 真诚地合作 有趣 温暖 精彩 美好 不 和 同 伴 在 一起 02 不和同伴在一起 与同学一起是快乐的。可有的“小朋友”认为，可以不和同伴在一起。 七彩音符 七彩音符 离开大家后，“1”会遇到什么情形呢？请根据你的想象演一演。 你想对“1”说什么心里话呢？ 七彩音符 是的，少了“1”，乐曲不再美妙动听了，而"1"也无法独自演奏出优美的乐曲，7个小音符相辅相成，缺一不可。乐曲 不 让 一 个 人 落 下 03 做个游戏———海岛逃生 游戏背景: 一群游客乘坐游艇出海看美景。可是很不幸，在他们即将到达目的地时，游艇触礁了，艇上的游客分批爬上了附近的小礁石。因为拥挤而摔倒。 游戏要求: 小组中绝不能有任何人“落水”，否则就算失败。 注意安全，不要因为拥挤而摔倒。 选取3~4组同学做游戏，每组三个人。规则如下： （1）小组成员一起站在薄膜上，把薄膜当作“礁石”，把地面的其他地方当作“大海”,成员一起努力不让小组中的任何一员掉进“大海”里。 （2）当说“海水漫上来了”，大家就把薄膜对折。小组成员重新一起站在薄膜上，继续努力不让小组中任何成员掉进“大海”里。 （3）当说“海水又漫上来了”，大家就把薄膜再对折，重复前面的活动。 （4）以此类推，把薄膜折得最小的那一组获胜，注意：每次站立时间低于3 秒的视为挑战失败。 一起做游戏 一起做游戏 分享一下你的经验，不让任何成员落水的“秘诀”是什么呢？ 胜利的采访 同学相伴 在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。 秘诀就是团结一心、互相帮助、不互相推搡 情景探究 1.陈欣在升旗仪式上没有戴红领巾，结果班级的“流动红旗”丢了，大家都责怪她。 2.张晓的脚受伤后，无法去上体育课。下课后，大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。 情景探究 3.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。 说一说 1、你觉得班上的同学这样做对吗？为什么？ 2、如果你是陈欣/张晓/王浩，你会有怎样的感受呢？ 我们应该怎样做呢？ 同学相伴应该怎么做呢？ 团结 友爱 和谐 应该安慰陈欣，提醒她下次注意。 应该询问张晓需不需要帮他带饭，或者搀扶他去食堂。 应该给王浩加油鼓劲，并且安慰他。 温情的大雁 温情的大雁 从大雁身上，我们能够学到些什么呢？ 同学之间应该如何相处呢？ 温情的大雁 如果把一直生病或者受伤的大雁留下，它很可能病死或者被其他野兽吃掉。 我们要学习大雁团结合作精神，不让群体中任何一个人落下。 寄语 感谢你身边的同伴吧！ 有同学相伴，合作完成任务变得轻松； 有同学相伴，生活处处有乐趣； 有同学相伴，快乐有人分享， 难过有人陪伴. ... ...
