9《天上有颗南仁东星》第二课时 课件(共27张PPT)+教学设计+学案

(课件网) 天上有颗南仁东星 第二课时 新知导入 听写读读写写词语 回忆课文内容： 第一部分（1-4段） ： 第二部分（5-7段） ： 第三部分（8-20段） ： 第四部分（21-39段） ： 第五部分（40-42段） ： 南仁东从出生到18岁读大学的经历，包括童年对星空的好奇、求学转折及考入清华大学。 南仁东参加工作到33岁读研的经历，描述在无线电厂的技术实践及对“一丝不苟”的深刻认识。 南仁东从争取国际项目到62岁FAST正式立项的过程，包括选址艰辛及转向独立自主建造的决策。 南仁东62岁至71岁完成FAST建设的历程，重点刻画其带病坚持工作及目睹落成的感人场景。 南仁东72岁病逝及小行星命名的结局，强调其精神遗产。 新知讲解 本文是一篇人物传记，什么是人物传记？ 人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。 一般有两类：一类是记述自己的生平，叫自传；一类是记述他人的生平，他传。按表现形式，有历史性传记、文学性传记、评论性传记。 传记最大的特点就是“实录”。传记可繁可简，一般按时间顺序来记叙。 特点：真实性、文学性、历史性、人物典型性 回忆人物档案表。这些年份及年龄的交代，体现传记作品什么特点呢？ 人物档案表 南仁东 生卒年月 籍贯 个人简历 年份 经 历 1963年（18岁） 1968年 1978年（33岁） 1993年9月 1994年春夏之交 2007年7月10日（62岁） 2011年3月25日 2015年11月21日 2016年9月25日（71岁） 1945年2月-2017年9月 吉林辽源 南仁东以吉林省理科第一名的成绩考入清华大学无线电电子学系 南仁东分配到吉林省通化市无线电厂做“小金工” 南仁东被中国科学院研究生院录取为天体物理学研究生 南仁东向中国科学院提出报告，争取把大望远镜建到中国来 南仁东主持大射电望远镜的选址工作 国家发展和改革委员会批复正式立项，南仁东勉励团队向宇宙的深处进军 工程正式开工，南仁东担任首席科学家兼总工程师 南仁东目睹最核心部件馈源舱成功地在大窝凼的上空升起 “中国天眼”正式落成启用 这些年份及年龄的交代，体现传记作品什么特点呢？ 真实性：以时间为线索，清晰串联人物的人生历程，尤其是主持FAST工程的关键节点，展现工程由构想到建成的漫长艰辛； 线索清晰：通过年龄变化，凸显他少年立志、盛年立项、晚年攻坚的奉献，从50多岁开启规划到72岁病逝，用生命的最后2年铸就“天眼”，强化其为科学事业燃尽一生的精神，增强文章的感染力和说服力。 概括叙述，又叫简述、略述，就是用简单的笔墨对人物、事件、环境加以介绍，给读者提供一个大概的印象。 具体叙述,又叫详述、细述,就是用详尽的笔墨对人物事迹、环境作详细交待。 下面表格中梳理出的人物经历这些句子是哪种叙述？ 时间 典型事件 人物品质 少年时 中学时 毕业后 1993年 1994年 2006年 2011年 2015年 2016年 到龙首山上看星星，问老师关于星星的问题 求知欲旺盛 和老师畅想未来和理想，考入清华大学 胸怀大志，勤奋努力 在无线电厂参与新产品研发，考入中国科学院研究生院 一丝不苟，永不服输 参加国际大会，提出把“大望远镜见到中国来”的建议并得到支持 自信昂扬，充满激情 开始主持大射电望远镜选址工作，历经十余年时间 艰苦奋斗，脚踏实地 决定中国独立建造一台500米口径的球面射电望远镜 独立自主，奋发图强 担任首席科学家兼总工程师带领众人努力工作 勇于担当，鞠躬尽瘁 目睹馈源舱升空的全过程，再次病倒 持之以恒，永不言弃 “中国天眼”落成前一天，前往观看 热爱科学，坚守理想 概括式叙述 在本文中，作者只是选取了南仁东人生中的多个重要阶段，从少年时的求学、青年时的工作，到主持的伟大工程正式落成启用，着力表现的是 ... ...