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08 课时分层训练(七) 藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代 济南版 生物学 七年级上册
日期:2025-09-19
科目:生物
类型:初中试卷
查看:30次
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来源:二一课件通
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植物
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蕨类
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七年级
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生物学
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济南
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后代
课时分层训练(七) 藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代 知识点一 藻类是能进行光合作用的结构简单的生物 1.下列关于藻类的叙述错误的是( A ) A.紫菜是藻类,我们平常吃的是紫菜的叶 B.引起“春水绿于染”这一现象的是藻类 C.海带没有专门进行光合作用的器官 D.藻类具有提供饵料、制造氧气等作用 解析:紫菜是藻类,没有根、茎、叶的分化。 2.观察水绵时,可以看到形状像带子,呈螺旋排列的结构是( B ) A.细胞质 B.叶绿体 C.液泡 D.细胞膜 3.下列有关藻类的描述中,正确的是( A ) A.有多细胞的,也有单细胞的 B.有根、茎、叶的分化 C.结构复杂 D.都生活在海洋中 解析:藻类的种类繁多,大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处;有单细胞的,如衣藻,有多细胞的,如海带、紫菜等;藻类的结构简单,无根、茎、叶的分化。 4.如图为水绵的结构示意图,下列有关叙述错误的是( C ) A.图中③是水绵的细胞核 B.图中⑤是水绵的叶绿体 C.水绵是单细胞的藻类 D.水绵能进行光合作用,释放氧气 解析:图中③是水绵的细胞核,⑤是水绵的呈带状的叶绿体;水绵属于多细胞的藻类;水绵细胞中含有叶绿体,能进行光合作用,释放氧气。 知识点二 苔藓植物是有茎、叶分化的陆生植物 5.下列生物属于苔藓植物的是( B ) A.海带 B.葫芦藓 C.铁线蕨 D.满江红 6.如图是葫芦藓结构示意图,其中既能进行光合作用又能吸收水和无机盐的结构是( B ) A.① B.② C.③ D.②③ 解析:葫芦藓属于苔藓植物,没有根,只有③假根,具有固着功能,①是孢蒴,不能进行光合作用也不能吸收水和无机盐,②是叶,既能进行光合作用又能吸收水和无机盐。 7.苔藓植物有了分化的器官是( C ) A.根、茎、叶 B.果实、种子 C.茎、叶 D.花、种子 知识点三 蕨类植物是有根、茎、叶分化的陆生植物 8.肾蕨叶形婀娜多姿,极具观赏价值。如果在家盆栽肾蕨,应该如何管理才能使其根深叶茂( C ) A.放在见光的窗台上,定期浇水 B.放在通风处,少浇水 C.放在房间背阴处,经常浇水 D.放在阳光下,经常浇水 解析:蕨类植物有根、茎、叶的分化,不结种子,用孢子繁殖后代,蕨类植物的受精离不开水,适于生活在阴湿处。因此要使盆栽肾蕨生长良好,根深叶茂,就要放在背阴的地方,多浇水。 9.与苔藓植物相比,蕨类植物适应陆地环境的能力更强,原因是其( C ) A.用孢子繁殖后代 B.用种子繁殖后代 C.体内有输导组织 D.比苔藓植物长得高大 解析:蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,体形较大,适应陆地生活的能力较强。 10.我国是世界上煤炭储量最多的国家之一,埋藏在地下的煤炭主要是由下列哪项形成的( C ) A.远古时期的苔藓植物 B.远古时期的藻类 C.远古时期的蕨类植物 D.远古时期的草履虫 11.某生物兴趣小组的同学在调查某池塘的生物种类时,发现一种生物并将其归类于藻类,他们的理由最可能是( D ) A.主要生活在水中 B.可以食用、药用 C.体形都很微小 D.无根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代 解析:藻类主要生活在水中,但这不是藻类的最主要特征;不是只有藻类才可以食用、药用,因此这不是将其归类于藻类的原因;体形都很微小不是藻类的主要特征;无根、茎、叶的分化是藻类的主要特征,且藻类靠孢子繁殖后代。因此某生物兴趣小组在调查某池塘的生物种类时,发现一种生物并将其归类于藻类,他们的理由最可能是无根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代。 12.肾蕨、海带和葫芦藓是三种常见的生物,下列对它们特征和功能的描述中,错误的是( C ) A.肾蕨有真正的根、茎、叶 B.海带没有根、茎、叶的分化 C.葫芦藓有输导组织,能运输水和养料 D. ... ...
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