第1单元基础知识强化训练-统编版2025-2026学年语文五年级上册（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第1单元基础知识强化训练-2025-2026学年语文五年级上册统编版 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列加点的字的注音有误的一项是（ ） A．长喙（huì） 嵌在（qiàn） 镜匣（xiá） B．铿锵（kēng） 大臣（chén） 游隼（sǔn） C．堡垒（bǎo） 眸子（móu） 咂嘴（zā） D．间隔（jiān） 强逼（qiáng） 眼睑（jiǎn） 2．下列词语书写完全正确的一项是（ ） A．恩惠 妨碍 玉璧 B．汛期 唯独 胁调 C．商议 允诺 道嫌 D．榨油 平衡 隐敝 3．下列不属于白鹭的特征的是（ ） A．雪白的蓑毛 B．全身的流线型结构 C．青色的脚 D．滚圆的身子 4．下列选项中的词语都与“香飘十里”一样含有夸张成分的一项是 （ ） A．胆大包天 背水一战 B．如胶似漆 偷天换日 C．一目十行 顶天立地 D．震天动地 如鱼得水 5．下列句子中没有语病的一项是（ ） A．再过一学期，我就已经即将小学毕业了。 B．目前，中国是世界上人口最多的国家。 C．大家一起经历美好的佳节。 D．虽然时间是无价之宝，但是我们要加倍珍惜。 6．下列关于课文表述不正确的一项是（ ） A．《白鹭》一文通过描写白鹭的外形和活动表达了作者对白鹭的喜爱之情，在作者眼里，白鹭是一首散文诗，也是一首铿锵的歌。 B．《落花生》一课借助花生朴实无华却用处很多的特点说明了做人的道理。 C．《桂花雨》中，母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花” 这句话与“月是故乡明”有异曲同工之妙。 D．《珍珠鸟》是一篇散文，文章写出了作者与珍珠鸟之间的情意，表达了“信赖，往往创造出美好的境界”的主旨。 二、书写 7．看拼音，写词语。 三、填空题 8．根据拼音写同音字，组成词语。 mù 坟 ( ) 爱 ( ) ( ) 色 夜 ( ) 降临 lán 木 ( ) 花 阻 ( ) ( ) 球 宏伟 ( ) 图 chá 观 ( ) ( ) 询 粗 ( ) 淡饭 9．下列划线词语在不同的句子中意思也不相同，请分别写出与之对应的近义词。 （1）待人平和有礼节，温和平顺心态平。 ( ) （2）今天的天气很温和。 ( ) （3）永川，以开放的姿态向世界敞开胸怀。 ( ) （4）她跳舞时的姿态十分优美。 ( ) 10．课文直通车。 （1）课文《桂花雨》是 写的一篇优美散文。文章以 为线索，回忆了作者童年时代的“ ”和“ ”，表达了作者 之情。 （2）作者喜爱桂花，喜欢它迷人的 。桂花盛开，香气四溢；摇落桂花，如 飘下；泡茶、 ，四季飘香。文章字里行间弥漫着作者淡淡的 情怀和对故乡美好生活的回忆。 四、语言表达 11．口语交际 班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。请你拟写四条班级公约。 五、信息匹配 12．用“√”给加点字选择正确的读音。 垂蔓（màn wàn） 挨（āi ái）近 趴（bā pā）在 眼睑（jiǎn liǎn） 眸（mó móu）子 雏（chóu chú）鸟 13．选用合适的字填在句子中。 嫌 赚 歉 谦 （1）学习要有( )虚的态度。 （2）他做点小生意( )钱养家糊口。 （3）你做错了，应当向他道( )。 （4）增之一分则( )长，减之一分则( )短。 14．比一比，选字填空。 浇／绕／烧／饶 ( )灌 缠( ) 富( ) ( )火 吩／纷／粉／份 ( )飞 ( )笔 一( ) ( )咐 慕／幕／暮／墓 ( )布 ( )地 羡( ) 日( ) 15．选择合适的解释： 体面：①面子，身份；②光荣，光彩；③相貌或样子好看 （1）我们要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。( ) （2）偷拿别人的东西是不体面的事儿。( ) （3）他居然做出这种事来，太失体面了。( ) 16．读句子，在括号内填入相应的修辞手法。 拟人 排比 比喻 （1）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。( ) （2）我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手 ... ...