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5.《以工匠精神雕琢时代品质》课件(共34张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

日期:2025-09-21 科目:语文 类型:高中课件 查看:42次 大小:78602937B 来源:二一课件通
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(课件网) 以工匠精神 雕琢时代品质 李斌 高中语文人教统编版必修上册 『了解新闻评论的特点及新闻评论写作的基本思路 』 『体会新闻评论语言简洁有力、阐述观点鲜明等特点』 『理清文章脉络结构,掌握文中论证方法、论证思路』 『理解“工匠精神”的内涵及其意义,践行工匠精神』 素养目标 『新课导入』 壹 『文学常识』 以工匠精神雕琢时代品质 一盏孤灯一刻刀,一柄标尺一把锉 『作者介绍』 『 李斌 』 1972年生,鼠头者也,曾为“武大郎”(武汉大学新闻系)。工作后当过几个月“农民”(农村组),作为“选调生”,干过一年半“舆论监督”(新华视点室),其余岁月包括今天仍“就业”于政文采访室,从事时政、科技、环保等方面报道。如有所长,当属科技报道。 『 作品 』 代表性报道(包括与人合作):《决战纳米时代》《“基因食品”质疑》《技术黑洞探析》《廉租房调查》等 编著:《2004科技中国》《你还是你吗———人类基因组报告》等书 『写作背景』 本文原载2016年4月30日《人民日报》。在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上,国务院总理李强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。一时间,“工匠精神”备受社会关注。国家将“工匠精神”写入政府工作报告,一方面表示国家对“工匠精神”的重视,另一方面,也体现出国家鼓励更多企业或个人要有“工匠精神”。 以工匠精神雕琢时代品质 『文体知识』 新闻评论 新闻评论,是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题,运用分析和综合的方法,就事论理,就实论虚,有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体。 与其他评论一样,由论点,论据,论证三要素组成,具有政策性,针对性和准确性; 在有限的篇幅中,主要靠独特的见解吸引读者; 立意新颖,论述精当,文采斐然; 主要面向广大群众。 特点 贰 『整体感知』 以工匠精神雕琢时代品质 一盏孤灯一刻刀,一柄标尺一把锉 『字词积累』 雕琢( ) 挑剔( ) 精湛( ) 造诣( ) zhuó tiāo ti zhàn yì 雍 容 旨 归 雕虫小技 离群索居 炉火纯青 臻于至善 格物致知 形容文雅大方,从容不迫。 主旨,要旨。 比喻微不足道的技能(多指文字技巧)。 离开同伴而过孤独的生活。 相传道家炼丹,当炉子里的火发出纯青色的火焰的时候,就算成功了。比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。 做到极致。 推究事物的原理法则而总结为理性知识。 『题目解读』 以工匠精神雕琢时代精神 “工匠”指“手工艺人”。一般认为,“工匠精神”指工匠对自己做的产品精雕细琢、精益求精,不断追求完美和极致的精神理念。“以工匠精神雕琢时代品质”点明了文章观点,突出了“工匠精神”的重要性。 『结构梳理』 第一段: 第二段: 第三段: 第四段: 第五段: 总括时代特点,用企业家的话引出工匠精神。 “匠”的含义以及工匠精神对企业和国家的重要意义。 从工匠精神改变世界和中国的角度论述工匠精神的内涵。 从生命哲学和人生信念的角度论述工匠精神的内涵,也回答了如何践行工匠精神的问题。 再次点明工匠精神对个人、企业、国家的意义,号召人人践行工匠精神。 『层次划分』 『 第一部分 』 (第1段) 『 第二部分 』 (第2~4段) 『 第三部分 』 (第5段) 点明时代特性,提倡工匠精神 工匠精神的意义和内涵 倡导工匠精神,总结全文 叁 『探究文本』 以工匠精神雕琢时代品质 一盏孤灯一刻刀,一柄标尺一把锉 『探究文本』 总结概括第一段的内容 本文开篇即从时代特点和企业打造金字招牌的角度引出话题,紧扣“时代品质”,具有很强的现实性。 ... ...

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