统编版（2024）一年级下册1.4《 我们有精神》第一课时 课件（共28张PPT，含内嵌视频）

(课件网) 第4课 我们有精神 第一课时 这样真精神 ↑ 播放视频↑ 这样真精神 这样真精神 同学们，看完这个视频以后，你有什么样的感受？ 这样真精神 他们可真精神啊 2.整齐的动作 1.统一的服装 4.明亮的眼神 5.洪亮的声音 3.严肃的表情 这样真精神 真正的“有精神”不仅体现在外在的良好表现和仪态上，还体现在内心的责任与担当上。 ① 绘本《谁精神？》 　　百鸟中我最漂亮，要说精神我最棒。 　　漂亮当然可以算，可是不能只好看！ ② 绘本《谁精神？》 绘本《谁精神？》 绘本《谁精神？》 绘本《谁精神？》 绘本《谁精神？》 小熊裁判为什么发愁呢？ 绘本《谁精神？》 小熊裁判为什么发愁呢？ 绘本《谁精神？》 这样真精神 有精神不仅仅是外表漂亮，也不仅仅是眼睛大又明，还要包括内心的神采，声音的响亮，姿势的挺拔，唱歌的技巧等。总之，内外都有精神，做到内外统一，才能表现出一个人从内而外的“精”、“气”、“神”。 这样真精神 哪 些 人 有 精 神？ 看看谁精神 军人精神焕发气势强悍 阅兵仪式上的双胞胎女兵 看看谁精神 大运会礼仪小姐有精神 银行工作人员有精神 看看谁精神 人民海军战士真精神 飞行员真精神 看看谁精神 这些军人们多么威风！正是有了爱国为民的内在精神，才让他们的队伍如此整齐！如此威风凛凛！ 有精神的好办法 身姿矫健、精神抖擞地在踢毽子，表现了运动中的“有精神”的样子。 有精神的好办法 早睡早起精神好。小学生的最佳睡眠时间是10小时左右。 有精神的好办法 保持愉悦心情对于小学生的身心健康、学习、社交和未来的整体发展都具有重要意义。 每天有精神 我也要每天有神…… 每天有精神 动作标准有精神 手工制作有精神 每天有精神 运动锻炼有精神 面带微笑有精神 课堂小结 收集自己生活中有精神的照片或者画一画有精神的样子，下节课带着自己的照片或者图画，给大家讲述照片（图画）背后的故事，说说这是在哪里发生的，故事中的你为何这么有精神。 这样真精神 谢谢观看！