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课件网) 《记承天寺夜游》 第三单元 八年级上册 苏轼 目录 01 导入环节 02 知人论世·背景梳理 03 疏通文意·文言字词 04 精读研析·合作探究 05 课堂巩固·课后作业 CONTENTS 导入 01 你会失眠吗？ 你会怎么做？ 翻开文言文我秒睡hhh 叫醒我的好（yuanzhong）朋友 九百多年前，苏轼也睡不着，于是他…… 我们去赏月吧 知人论世·背景梳理 02 知作者 苏轼（1037—1101），北宋著名文学家，字子瞻，号东坡居士，眉山（今四川眉山市）人。与父苏洵、弟苏辙，合称“三苏”。他擅长诗词、散文，是“唐宋八大家”之一。有文集《东坡全集》传世。代表作品有《赤壁赋》《石钟山记》《题西林壁》《赠刘景文》《饮湖上初晴后雨》等。 知作者 苏轼在书画艺术领域成就卓著，开创一代风气，深刻影响了中国艺术的发展方向。在书法上，他是北宋“尚意”书风的旗帜，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”之首。其书法摆脱唐代法度的束缚，主张“我书意造本无法”，推崇以笔墨自由抒写性情与学识。代表作《寒食帖》被誉为“天下第三行书”，笔墨随诗情起伏，将贬谪黄州的沉郁顿挫与旷达超逸凝于笔端，成为书法史上融情入书的典范。其书风丰润浑厚而意趣天成，笔法跌宕欹侧，背后贯穿“书初无意于佳乃佳”“读书万卷始通神”等美学理念。 知作品 《记承天寺夜游》选自《苏轼文集》卷七十一（中华书局1986年版）。元丰二年（1079），苏轼因对新法持有不同意见，被网罗罪名，投入监狱，这就是历史上著名的“乌台诗案”。出狱后，他被贬为黄州团练副使（地方军事助理官）。 官衔上还加了“本州安置”字样，不得签署公事，不得擅离安置所，实际上跟流放差不多。《记承天寺夜游》是苏轼在被贬于黄州的困苦境遇中写的。元丰六年，是作者被贬谪到黄州的第四年。 疏通文意·文言字词 03 聆听范读/自由朗读 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 文意疏通 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户， 欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 高兴的样子 考虑，想到 行乐，寻乐 副词，就 文意疏通 怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 睡 共同，一起 院子里 形容水的澄澈 均为水生植物 大概是 只是 清闲的人 语气词，相当于 “罢了” 交错纵横 译文 元丰六年十月十二日夜晚，（我）正准备脱衣入睡，恰好看到月光照进门里，（于是）高兴地起身出门。想到没有可以共同取乐的人，就到承天寺去找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我们便）一起在庭院中散步。 庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中还有水藻和荇菜交错纵横，原来那是竹子和柏树枝叶的影子。哪一个夜晚没有月光？哪一个地方没有竹子和柏树？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 文言字词———古今异义 盖竹柏影也（ ） 但少闲人如吾两人者耳（ ） 念无与为乐者（ ） 月色入户（ ） 古义：大概是 今义：器物上部有遮盖作用的东西 古义：清闲的人 今义：指与事无关的人，多含贬义 古义：考虑，想到 今义：想念 古义：单扇的门 今义：主要指人家 文言句式 判断句： 盖竹柏影也（“……也”表判断） 省略句： 解衣欲睡（省略主语“余”） 倒装句： 相与步于中庭（状语后置，应为“相与于中庭步”） 精读研析·合作探究 04 课文精细研读 1、“解衣欲睡”与“欣然起行”之间是什么关系？哪个词是关键转折？ 这是“无心”与“有 ... ...
