
中小学教育资源及组卷应用平台 2.2基本不等式同步练习卷 一、选择题(共8题;共40分) 1.已知,则函数的最小值是( ) A. B. C.2 D. 2.已知正实数a、b满足,则的最小值是( ) A. B. C.5 D.9 3.已知 , ,且 ,则 的最小值为( ) A.8 B. C.9 D. 4.函数 ( )的最小值为( ) A. B.2 C. D.5 5.若x>0,y>0,且 ,则xy有( ) A.最大值64 B.最小值 C.最小值 D.最小值64 6.已知正实数x,y,则“”是“”的( ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 7.已知,且,则的最小值为( ) A. B.1 C. D. 8.若两个正实数 满足 ,且不等式 有解,则实数 的取值范围是( ) A. B. 或 C. D. 或 二、多项选择题(共3题;共18分) 9.已知 为非零实数,则下列不等式正确的是( ) A. B. C. D. 10.且,则的可能取值为( ) A.8 B.9 C.10 D.11 11.设 , 且 ,那么( ) A.a+b有最小值 B.a+b有最大值 C.ab有最大值 D.ab有最小值 三、填空题(共3题;共15分) 12.函数 的最小值为 ,此时的x的取值为 . 13.已知 ,且 ,则 的最小值为 . 14.已知正实数x,y满足:,则的最小值为 . 四、解答题(共5题;共77分) 15.(1)已知 ,求 的最小值,并求取到最小值时x的值; (2)已知 , , ,求xy的最大值,并求取到最大值时x、y的值. 16.(1)已知,求的最小值; (2)已知,且,证明:. 17.已知正实数 , 满足 (1) ,求 的最大值; (2) 且 ,求 的最小值. 18. (1)已知 ,求 的最小值; (2)已知 ,求 的最大值. 19. (1)已知 ,求函数 的最大值; (2)已知 (正实数集),且 ,求 的最小值; (3)已知 , ,且 ,求 的最大值. 答案解析部分 1.【答案】D 【解析】【解答】由题设,, ∴,当且仅当时等号成立, ∴函数最小值为. 故答案为:D. 【分析】由已知结合基本不等式即可直接求解函数的最小值. 2.【答案】B 【解析】【解答】,当且仅当时等号成立. 故答案为:B. 【分析】根据题意可得,再利用基本不等式求出 的最小值 。 3.【答案】C 【解析】【解答】解:因为 , ,且 ,所以 , ∴, 当且仅当x=y=3取得等号,则x+2y的最小值为9. 故选:C 【分析】由题得 ,再利用基本不等式“1”的代换求最值. 4.【答案】C 【解析】【解答】 当且仅当 即 时,上式取等号 ( )的最小值为 故答案为:C. 【分析】函数可变形成,再整体利用基本不等式即可得出答案。 5.【答案】D 【解析】【解答】解:因为 ,且, 故答案为:D 【分析】利用均值不等式得出xy的最小值。 6.【答案】B 【解析】【解答】,当且仅当等号成立,所以充分性成立, 当时,,此时,所以必要性不成立. 故答案为:B. 【分析】由,利用基本不等式,结合充分条件、必要条件的定义可得答案。 7.【答案】B 【解析】【解答】因为,所以,令,则且 ,代入中得: 当即时取“=”, 所以最小值为1. 故答案为:B 【分析】令,则且,,再利用基本不等式即可求出答案. 8.【答案】B 【解析】【解答】因为 , 取等号时 ,所以 , 因为不等式 有解,所以 , 所以 或 , 故答案为:B. 【分析】先根据条件求解出 ,然后根据不等式有解得到 ,由此求解出 的取值范围. 9.【答案】B,C 【解析】【解答】对于 ,当 时, ,故 不正确; 对于 , ,即 ,故 正确; 对于 , ,即 ,故 正确; 对于 ,当 异号时, ,故 不正确. 故答案为:BC 【分析】对于A,当 时, 不正确;对于 ,作差分析可知 正确;对于 ,作差分析可知C符合题意;对于 ,当 异号时, 不正确. 10.【答案】B,C,D 【解析】【解答】, 当且仅当即时等号成立,取得最小值, 所以的不可能为 ... ...
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