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人教版七年级语文下册课件:第六单元28华南虎 (共26张PPT)

日期:2026-02-27 科目:语文 类型:初中课件 查看:35次 大小:1573981B 来源:二一课件通
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课件26张PPT。展示收集的老虎图片 仔细观察老虎的特点百虎图———唐寅亲密兄弟看我们多快乐兽中之王 “我要自由!” 虎,以它威猛、高贵的气质震撼人们的心灵。但是,笼中之虎会是怎样的呢?华南虎 牛 汗 牛汉,原名史成汉,1923年生,山西定襄县人。40年代开始诗歌创作,是“七月诗派”的重要成员。1955年由于受胡风事件的牵连,遭到两年的拘捕囚禁。“文革”期间,又被关入“牛棚”,从事强制性劳动。70年代初,创作了不少诗歌作品,其中比较著名的有《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》等。已出版诗集《彩色的生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》及自选集《蚯蚓和羽毛》等。 这首诗作于1973年6月,正是“十年动乱”期间。诗人牛汉正在湖北咸宁文化部干校劳动改造(“文革”中,被关入“牛棚从事强制性劳动)。一次,他去桂林,在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎。这只老虎的形象强烈地触动了诗人的情思,回到干校后,他就写下了这首诗。诗人以华南虎作为象征,表现的是自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。 《梦游人说诗》 朗读朗读指导:放声朗读 正确流利 有感情学生比读、评读 (也可把你最佩服老虎的诗句读一读) 1、这是一只具有什么样个性的华南虎?它的个性有哪些诗句可以表现? 2、对华南虎,“观众”和“我”各持什么态度?你对“我”和众人的行为有怎样的评价? 3、在华南虎面前,“我”为什么会感到“羞愧”? 4、“我终于明白……”中“我”这时明白了一些什么? 合作探究1、这是一只具有什么样的个性的华南虎?它的个性有哪些诗句可以表现? 华南虎高傲不羁,虽身陷囹圄,骨子里却涌动着威严,反抗压迫、威逼、囚禁它的人们,追求自由独立。华南虎的个性特征 相关诗句 背对胆怯而绝望的观众,/安详地卧在一个角落……/有人还苦苦劝诱/它都一概不理!———这几句有点像鲁迅先生笔下的“横眉眼对千夫指”.华南虎高傲不羁的个性。 梦见了苍苍莽莽的山林———曾经是山林里自由不羁的大王,如今被困在牢笼里面,怎能甘心?华南虎向往自由,追求独立。 灰灰的水泥墙上/有一道一道的血淋淋的沟壑———就算是压迫再大,就算是阻力再大,也决不屈服;就算是以自己的生命作为代价,也要和敌人抗争。 华南虎个性特征维护尊严 向往自由 蔑视世俗 威武不屈 勇于抗争2、对华南虎,“观众”和“我”各持什么态度?你对“我”和众人的行为有怎样的评价?“观众”这是一个没有独立的人格和自我意识的群体。是冷漠、愚昧、市侩,有时还会助纣为虐的群体的真实写照。 “我”良知未泯,从华南虎身上我感到一种沉寂在内心深处的精神力量,灵魂被震撼而觉醒。 3、在华南虎面前,“我”为什么会感到“羞愧”? “我”作为庸俗大众中的一员,来“观赏”老虎。在“不羁的灵魂”面前,感到了自己人格的卑微、心灵的堕落。 4、“我终于明白……”中“我”这时明白了一些什么? “我”明白了被人类囚禁在笼中的不只是一只老虎,而且是一个不屈服、不苟活的高尚的生命;“我”明白了在这个“不羁的灵魂”面前人类的庸俗、猥琐和无知;“我”明白了在悲怆和困厄中,人应该超越苦难,拒绝庸俗,保持独立健全的人格。 华南虎及“铁笼” “铁栅栏” “灰灰的水泥墙壁”分别象征什么?“观众”代表什么? 体会写法 --象征 这首诗具有浓厚的象征色彩。象征,就是通过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。 华南虎象征不屈的生命、执著的灵魂。 “铁笼”是人类制造出来的色彩阴暗、冰冷无情的囚具。它禁锢自由、代表邪恶。 “观众”是冷漠、市侩,有时还会助纣为虐的群体的写照。 通过两者之间的激烈冲突,表现了诗人对精神自由、人格独立的极度渴望。 《华南虎》作于一个特殊的年代, ... ...

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