/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治 四年级道德与法治上学期（统编版） 专题02选择题（期中专项训练） 1．一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块板，而是取决于最短的那块板。 （1）我们班有哪些优点？有哪些短板？分别找出一点。 （2）要构建优秀班级，我们每个人应该怎么做呢？ 2．回想你在班级的点点滴滴，你喜欢你的班级吗？ （1）你所在的班级有什么优点，请列举2条。 （2）你的班级也一定有需要改进的地方，针对班级的问题和不足，你有什么好主意帮助班级更优秀吗？请提1条建议。 3．阅读材料，回答问题。 四年级（1）班的同学围绕“做家务”问题展开了交流，他们的观点各不相同。 圆圆：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务” 晴晴：“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶总是担心这，害怕那，都不让我做家务，所以我不做” 小博：“每天写完作业，我都会帮妈妈干点家务活，减轻妈妈的负担。” （1）你赞同上面同学的观点吗？为什么？ （2）你坚持做过哪些家务，结合自己的所做，谈谈自己的收获。 4．小刚经常帮妈妈做一些力所能及的家务活，可爸爸却说这样会耽误学习，不让他做。小刚感到很烦恼，快给小刚支支招吧！ （1）你认为小刚和爸爸谁做得对，为什么？ （2）要说服小刚的爸爸让小刚做家务是需要智慧的，小刚该怎样说服爸爸呢？请你帮帮他。（至少说出两个理由） （3）有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。遇到这种情况，我们该怎么办？ 5．材料一：“尊师敬长”美德少年 他是某学校学生，在学校作为班长，他是老师的得力助手，能积极完成老师交给的任务，时时起到模范带头的作用。在日常生活中他是一个懂礼貌，知感恩的孩子。因为爸爸妈妈上班很辛苦，一有时间他就会做一些力所能及的事。每逢周末，他会去看望爷爷、奶奶、姥姥、姥爷。帮爷爷整理绿植，陪姥爷下象棋，和他们聊大，倾听、陪伴更是一种爱的表现。 材料二：“尽责奉献”美德少年 她在学习中，她严以律己，刻苦勤奋。在日常生活中注意节约用水、用电，提倡垃圾分类，并鼓励同学们加入到环保行动中。在家中，帮妈妈做力所能及的家务；在学校，尽职尽责，热心参与班级、学校工作。在社区，她经常利用周末及节假日，随妈妈到特殊教育字校，帮扶弱势群体，和残疾孩子们一起唱歌、跳舞，让残疾孩子们体验到前所未有的快乐。 （1）材料一和材料二中的两位美德少年，他们为家人做了什么事情？为什么要这么做？ （2）相信你也想争当美德少年，那你认为学生应不应该在家里做家务呢？做家务除了能减轻家人负担还有什么好处？（至少两条） （3）成长为一名优秀的美德少年，离不开老师的教育和自己的努力，更离不开父母的悉心照顾和关怀。父母每天也很辛苦，我们能怎样做少给父母添麻烦呢？（至少3条） 6．看到邻居家的小狗很可爱，王鹏也央求爸爸买一只，并承诺照顾小狗的事由自己承担。可照顾了几天，王鹏就抱怨起来：“烦死了，照顾小狗又脏又累，每天这么多活，我不想干了，你们照顾吧。” （1）利用所学知识分析王鹏的做法对吗？为什么？ （2）如果你是王鹏，会怎样做？ 7．（1）小明最近很烦恼。他想试着学做家务，成为品学兼优的好孩子，可是奶奶总是说：“小孩子做家务累得都长不高了，快歇歇吧。”妈妈说：“家里的事不用你操心，专心学习，提高成绩最重要。”快给小明支支招吧！ （2）假如没有人做家务，小明家会变成怎么样呢？ （3）假如有亲戚来你家，你的爸爸、妈妈还没下班。你应该怎么做呢？ 8．阅读材料，回答问题。 材料 周末，奶奶准备打扫卫生，你想帮忙，奶奶笑着说:“乖孙，你还小，做什么家务呀，你现在的任务是学习。奶奶身体还结实着呢，等奶 ... ...
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