吉林省2025--2026学年度八年级上册 语 文 第二单元测试卷 题 号 一 二 三 总 分 得 分 ( 一、积累与运用(15分) )(时问：120分钟 满分：120分) 得分 评 卷 人 请在下面田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。 (第1—4题每句1分，第5题每小题2分) 1.相顾无相识。 (王绩《野望》 .长河落日圆， 2. .都护在燕然。(王维《使至塞上》) 3.《钱塘湖春行》中描写了莺争暖树、燕啄春泥的动态，展现了初 眷的蓬勃生机的诗句是： ( 是： )4.崔颢在《黄鹤楼》中，用对偶描写在黄鹤楼上所见之景的句子 … ! 5.阅读语段，按要求完成题目. 一批以传统文化为核心内容的综艺节目在①莘 莘学子中收荻了口碑与热度，屡屡成为爆款，比如，正在播出 的考古空问探秘类文化节目(中四考古大会》,是在中央宣传部 指导下，中央广播电视总台联合四家文物局、中国社会科学院 历时一年( )制作而成，这类综艺之所以能在年轻人中加 此盛行的原四，是因为现代杜会对传统文化的传播有着巨大的 需求，这类综艺的内容均取材于我国的悠久历史与②cuǐ 璨文明，带领年轻观众佰略中华文化的( ),能够促进 他们对传统文化的了解，增强他们的文化向心力，激发出更多 的文化自信. (1)给语段①处加点字注音，②处填写正确汉字. ①莘 莘学子 ②cu i 璨 (2)依次填人语段中括号内的词语，全都恰当的一项是( ) A. 策划 博学多闻 B. 策划 博大精深 C. 规划 博学多闻 D. 规划 博大精深 (3)语段中“核心内容”一词按照短语结构类型划分.属于 短语。 ( 二、阅读(45分) )(4)语段中画横线的句子有语病，请你修改后写在下面. 得分 评 卷 人 (一)文言文阅读(15分) (甲)阅读下面的文章，完成6—10题。(10分) 三 峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠峰，隐天蔽 日，自非亭午夜分，不见曦月. 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到 江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也， 春冬之时，则素湍绿潭，回济倒影，绝蝴多生怪柏，悬泉汲布， 飞状其向.汁荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒洞肃.常有高猿长啸，属引凄异，空谷传 响，哀转久绝，故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，狼呜三声泪 沾农." 6.本文作者 .是 (朝代)地理学家. (1分) 7.巨 易 错 题下列加点词意思相同的一项是( )(2分) A. 或王命急宜/或以钱币乞之 B.青林翠竹/林寒洞肃 C. 哀转久绝/沿溯阻绝 D. 素湍绿潭/可以调素琴 8.“有时朝发白帝.蓉到江陵.其间千二百里.”作者为什么要强调 两地之向的距离 (2分) 9. 巨 易 错 题下面对文章的理解分析，不正确的一项是( ) (2分) A. 第一段总体描写三峡概貌.写出了三峡的雄伟气象，为下文 具体景物的描绘提供了大背景。 B.第二段中“虽乘奔御风.不以疾也”.以乘奔马、御风飞行作 比，表现出江水一泻千里的气势， C.文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长.段鸣三声泪沾 裳”,进一步突出了三峡秋天的凄凉冷落. D. 文章抓住季节特点.按照春夏秋冬的顺序，描绘了三峡雄奇 险拔、清幽秀丽的景色. 10.本文作者以凝练生动的语言，写出了三峡的壮丽景色.扞发了 作者怎样的感情 你读了本文后，有什么感想 (3分) (乙)阅读下面的文章，完成11—13题. (5分) 四月，世祖①与王常等别攻颍川，下足阳、断、定陵。鼻闻之 愈恐，遣大司空王邑驰传之粮阳，与司徒王寻发众邱兵百万.平定 山东， 六月、已与寻发雎阳欲至究道出颖川过昆阳. 足阳时已降 汉，汉兵守之.严尤、陈茂与二公会，二公纵兵四昆阳，严尤曰： “称尊号者在疙下，宜亟进，彼破，诸城自定央."邑曰：“百万之 师，所过当灭，今屈此城，血而进，前歌后舞，顾不快邪!”遂图坡敛 十重、城中请降，不许.严尤又曰：“归师勿遇，四坡为之阏’,可 如兵法，伙得逸出、以沛完下."邑又不听.会世祖悉发即、 ... ...
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