吉林省2025--2026学年度八年级上册语文课时训练 22 梦回繁华 ▲语段综合训练 1.阅读语段，完成向题. (8分) 《清明上河图)采用了中四传统脍画特有的于卷形式，以移 动的视点摄取对象，全图内容庞大，却繁而不乱，长而不冗，段 落清晰，结构严谨。画中人物有五百多个，形态各异。 采 用兼 工带写的手法，线条道劲，笔法灵动，有别于一般的界画.<济 明上河图》是一副写实性很强的作品，画中所绘景物，与文献中 有关biàn 京的记载基本一致。〈东京梦华录》中所记述的街 巷、酒楼、饮食果子，以及“天晓谐人入市”“诸色杂卖”等，都能 在这西面中找到生动的图释。 (1)给加点的字注音，根据拼音写汉字. 摄 取 biàn 京 (2)文中有错别字的词语是“ ",正确写法是 ” . (3)“道劲”在句子中的意思是： (4)将文中画线的两个句子改为一个长句。(不得改变原意) ▲语法训练 2.巨 易 错 题下列对语法知识的分析不正确的一项是( ) (2分) A.“簇拥”“摄取”“遒劲”“擅长”这四个词语的词性分别是动 词、动词、形容词、动词， B.“抢红包”“青蒿素”“绘制界面”“考得很好”四个短语的结构 都不相同 . C. “作品描绘了都城汴京的繁华景象”这个句子的主干是“作品 描绘景象”. D. “别在那儿偷偷笑了!”这是一个祈使句， ▲病句训练 3.巨易错题下列句中没有语病的一项是( )(2分) A. 只要我们沿着正确的前进方向，任何困难都是可以克服的。 B. 看到数千兵马俑组成的庞大军阵，我们完全被它的恢宏气 势惊朵了. C. 今年专科学校扭生对象是我市城镇户口、年龄在20岁以 下、具有高中文化程度. D. 管理给企业带来的变化，突出地表现在全厂严把质量关，上 下争创名牌产品. ▲标点训练 4.下列句中标点符号使用恰当的一项是( )(2分) A. 一般准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘， 一直为人们所 称道，船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤喊，握篱盘索. B. 老师说了一声：“下课!”就走了. C.毛泽东“自信人生二百年，会当水击三千里”这两句诗让我感 受到了共产党人的远大抱负. D. 写文章要做到“平字见奇，常字见险，新字见新，朴宫见色. ” ▲古诗词阅读 阅读下面古诗，回答向题。(5分) 十五夜望月 王 建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿柱花. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家 5.“今夜月明人尽望”中“尽”的意思是 . ( 1 分 ) 6.这首诗写了哪些景物 表现了诗人怎样的情怀 (2分) 7.巨 易 错 题请赏析“不知秋思落谁家”中“落”的妙处。(2分) ▲综合性学习 8.《清明上河图》对于南渡的北宋遗民来说，是他们“回首故土、梦 回繁华的写照”。请结合课文内容和下面两则材料，完成下列 题目 . (10分) 【材料一】日则青楼画阁，纷户珠帘，雕车竞驻于天街。宝马争 驰于仰路，金早涩日，罗绮汉香。折声巧笑于桥陌花街，按管调 弦于茶坊酒肆。八荒争读，万四成通……一旦兵火.请康丙午 之明年，出京南来，迅地江左。情绪牢落，浙入桑瑜，暗想当年， 节物风流，人情和英，但成怅恨。 ———孟元老{<东京梦华录>序) 【材料二】死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原 日.家祭无忘告乃翁. ———陆游《示儿) (1)材料一中的“兵火”指的是金兵南下攻取北宋首都.掳走做、钦 二帝，导致北宋灭亡的历史事件.史称“ ”. (3分) (2)①下列图片与材料一画线句描绘的场景相符合的一项是 ( )(3分) ( A ) ( B )C ②有人认为该画作生动地展现了大宋繁华，也有人认为该 画隐藏着北宋王朝的危机.请结合课文《梦回繁华》内容和 材料一，尝试解读材料二中陆游”悲”的具体内涵. (4分) ▲现代文阅读 (甲)阅读下面的文章，完成9 —12题。(15分) 具有艺术气质的中国古代地图 宋协伟 一般来说，人们对地图的关注，更多侧重于其实用功能。然 而，地图的内涵与外延绝非止于“用 ... ...
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