4.1 整式 第1课时 单项式 课件（共25张PPT）-初中数学冀教版（2024）七年级上册

(课件网) 第四章　4.1　整　式 第1课时　单项式 1.理解单项式的概念，能正确识别单项式，并能准确说出单项式的系数、次数.(重点) 2.分析具体问题中的数量关系并能用单项式表示，逐步建立数学符号意识，提升抽象能力.(难点) 学习目标 一、单项式的概念 问题1　用含有字母的式子填空，并观察特点： (1)小亮家的冰箱平均每天耗电m千瓦·时，那么n天耗电　　千瓦·时； mn (2)一个两位数，个位数字是x，十位数字是y，这个两位数可以表示为　　　　；如果个位数字与十位数字交换位置，所得的两位数可表示为　　　　； 10y＋x 10x＋y (3)为践行绿水青山就是金山银山的理念，实现美丽中国建设，某地计划逐年增加植树造林的面积.如果第一年植树造林a公顷，第二年比第一年增加10%，那么第二年将比第一年的植树造林面积增加　 　公顷； (4)在边长为a的正方形内，挖去一个底为b、高为的三角形，则剩下部 分的面积为　　　　. a2－b 10%a 问题2　观察下面的式子： mn，10y＋x，10x＋y，10%a，a2－b. 从所含的运算来看，它们各自有什么特点？你能尝试给它们分类吗？ 提示　 知识梳理 像mn，10%a这样的代数式，它们都是由_____组成的代数式，我们把这样的代数式叫作_____._____ _____也是单项式. 数与字母或字母与字母相乘 单项式 单独一个数或一个 字母 例1 　　 下列式子中，单项式有哪些？ (1)－3；(2)x2y；(3)；(4)；(5)－ab2；(6)；(7)n2. 解　单项式有(1)(2)(4)(5)(7). 判断单项式的方法： (1)单独一个数或一个字母也是单项式. (2)不含加减运算，单项式只含有乘积运算. (3)单项式数字因数与字母可能一个或多个. (4)可以含有除以数的运算，不能含有除以字母的运算. 反思感悟 跟踪训练1 (1)(2025·河北石家庄期末)在式子－a2b，，2x－y，－5中， 不是单项式的是 A.2x－y B.－a2b C. D.－5 √ (2)(2025·河北邢台模拟)关于单项式－x，下列选项中表述正确的是 A.表示－与－x的和 B.表示－与x的乘积 C.表示－与x的和 D.表示－与－x的乘积 √ 二、单项式的系数和次数 知识梳理 单项式中的_____叫作这个_____，_____叫作这个单项式的次数. 如单项式mn的系数是1，次数是2；单项式10%a的系数是10%，次数是1. 数字因数 单项式的系数 所有字母的指数的和 (课本P133例1)请将下列问题的结果用代数式表示.如果是单项式，请指出它们的系数和次数. (1)新能源汽车具有低能耗、低碳等特点，市场认可度持续提升.某品牌新能源汽车为了进一步提高市场占有率，将原价为a万元/辆的汽车按九折出售，如果一周内销售了这种汽车b辆，那么这周的销售额为多少万元？ 例2 解　这周的销售额为0.9ab万元，0.9ab是单项式，它的系数是0.9，次数是2. (2)小亮从图书馆返回家，若行走的速度为v m/min，则t min所走的路程是多少米？ 解　t min所走的路程是vt m.vt是单项式，它的系数是1，次数是2. (3)如图，圆柱形容器内部的底面圆半径为r，液面高为h，那么其中液体的体积是多少？ 解　容器中液体的体积是πr2h.πr2h是单项式，它的系数是π，次数是3. 当单项式的系数是1或－1时，“1”通常省略不写. 反思感悟 跟踪训练2 请将下列问题的结果用代数式表示.如果是单项式，请指出它们的系数和次数. (1)某商店8月的营业额为m万元，9月的营业额比8月增加了25%，那么9月的营业额是多少？ 解　(1＋25%)m，系数是(1＋25%)，次数是1. (2)一长方体零件，它的底面边长分别是a cm和b cm，高h cm，该零件的体积是多少cm3？ 解　abh，系数是1，次数是3. 若(m－2)x2yn是关于 x，y 的一个四次单项式，m，n应满足什么条件？ 例3 解　因为该单项式次数是2＋n， 所以由题意m，n要满足2＋n＝4 且m－2≠0， 所以m≠2，n＝2. 跟踪训练3 你 ... ...