天津市河西区天津市实验中学2025-2026学年高三上学期开学考试语文试题（含答案）

天津市河西区天津市实验中学2025-2026学年高三上学期开学考试语文试题 Ⅰ卷(39分) 一、(24分, 每小题3分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 短视频时代，如何培育网生内容、提升旗下内容传播效率，成为各大媒体号亟待突破的问题。微短剧作为一种情节冲突密集、制作周期短、体量较轻的内容形式，既了观众碎片化的观看需求，也吸引了平台的关注。而它的题材灵活、适合反转与互动等特点，也搭建优秀的宣传载体，它开始在各大主流媒体的日常宣传中运用。 “宣传产品”式的微短剧有如下特点：微短剧以单元剧为主，风格多元，主题正能量，从而地实现宣传目的。国家反诈中心推出的“反诈武侠微短剧”系列，分别用武侠风和动画风揭露诈骗分子的种种“套路”，增强观众的防骗意识，视频在B站平台播放量超280万。（ ）除了宣传作用，“微短剧+”在融媒IP创新领域的潜力也不可小觑。融媒体微短剧《韩愈来了》，开展美食文旅节目与“微短剧+”的。该系列微短剧以唐代名家韩愈为主角，以穿越古今的背景设计、的剧情将美食美景、风土人情娓娓道来。 1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 契合 潜移默化 融合 匠心独运 B. 符合 耳濡目染 和谐 匠心独运 C. 契合 耳濡目染 和谐 独出机杼 D. 符合 潜移默化 融合 独出机杼 2. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 而它题材灵活、适合反转与互动等特点，也成为优秀的宣传载体，开始运用在各大主流媒体的日常宣传中。 B. 而题材灵活、适合反转与互动等特点，也成为优秀的宣传载体，它开始在各大主流媒体的日常宣传中运用。 C. 而题材灵活、适合反转与互动等特点，也使其成为优秀的宣传载体，开始被各大主流媒体运用在日常宣传中。 D. 而它题材灵活、适合反转与互动等特点，也搭建优秀的宣传载体，开始被各大主流媒体运用在日常宣传中。 3. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 通过视频号、微博等多渠道转发，“反诈武侠微短剧”还充分利用观众的分享欲进行二次传播。 B. “反诈武侠微短剧”在视频号、微博等多渠道转发，充分利用观众的分享欲进行二次传播。 C. 国家反诈中心还借助视频号、微博等多渠道转发，充分利用观众的分享欲将其二次传播。 D. 国家反诈中心还充分利用观众的分享欲进行二次转发，通过视频号、微博等多渠道传播。 4. 以下加点词的释义全都正确的一项是（ ） A. 加之以师旅，因之以饥馑。（接续） 于其身也，则耻师焉，惑矣。（迷惑） B. 族庖月更刀，折也。（众） 巫医乐师百工之人，诸子不齿。（并列，排列） C. 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。（有贤才） 吾与点也。（同……一起） D. 苍山负雪，明烛天南。（蜡烛） 王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉 （隐藏） 5. 以下加点词的释义全都不正确的一项是（ ） A. 提刀而立，为之四顾。（连词，表修饰） 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。（“所”前“之”，不译） B. 蚓无爪牙之利，筋骨之强。（结构助词，的） 抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与？（语气词，表疑问语气、通“欤”） C. 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（副词，表反问，难道） 以吾一日长乎尔，毋吾以也。（因为） D. 合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会，（于是） 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。（连词，表转折） 6. 下列对相关文化常识的表述，正确的一项是（ ） A. 鲁迅创作了大量的小说、杂文、散文和诗歌。有散文诗集《朝花夕拾》，散文集《野草》，杂文集《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》等，小说集《呐喊》《彷徨》《南腔北调集》等。《拿来主义》针对当时文化界 “全盘西化”和“闭关主义”的争论，提出“拿来主义”的主张，收录于《且介亭杂文》。 ... ...