8.1咏雪 课件（共20张ppt) 2025-2026学年统编版（2024）初中语文七年级上册

(课件网) 咏雪 “咏雪”即歌咏白雪，题目概括了文章的内容，揭示了文章的线索。 我国古代文献记录中就有许许多多聪颖机智的少年儿童，他们的故事至今流传。如四岁画画的王冕、七岁作诗的曹植、十二岁做宰相的甘罗等。今天我们再跟随古人刘义庆一起去认识少年英才吧！ 核心素养 了解《世说新语》，理解并积累文言词语。 学习写景状物及运用语言、动作描写刻画人物形象的方法。 猜谜语 小小白花天上栽，一夜北风花盛开。 千变万化六个瓣，飘呀飘呀落下来。 听读课文 1. 听准并标注字音。 2． 注意朗读的节奏和停顿，可尝试划分。 傅 俄 骤 差 拟 奕 不 撒 絮 太 而 雪 无 尊君在 柳 fù é zhòu chā nǐ yì fǒu sǎ xù 预习检查 可 在一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈谈论诗文。不久，雪下得很急，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢 ”胡儿说：“把盐撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女儿说：“不如比作柳絮随风舞动的样子。”太傅高兴得笑了起来。她是谢安大哥谢无奕的女儿，也是左将军王凝之的妻子。 文意疏通 理解文章 “谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”一句总述谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了什么？ 时间：寒雪日 地点：家中 人物：家里人（儿女） 课文赏读 撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好 　 “撒盐空中”更好，大雪下得猛烈密集，雪粒直落，看不清雪花轻飘曼舞。 “柳絮因风起”更好，更有意境，写出了雪花飘舞的轻盈。 本文中营造了一种怎样的家庭氛围？从哪些词语可以看出来？ 营造了一种融洽、儒雅、欢快、轻松、温馨的家庭氛围。 从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出来。 为什么结尾强调谢道韫的身份？ 这是一个有力的暗示，这样写，使读者在不知道她是谁的时候先领略了她的才华，已经暗示了她是一个不平凡的人。未见其人先知其才，然后补充交代谢道韫的身份，暗示她的才气，也表明作者非常赞赏她的才气。 《咏雪》一文中哪些地方透露出了古人的家庭生活情趣？ 从“公欣然”和“公大笑乐”可以看出谢安和子侄辈亲密无间的感情。 从“寒雪日内集与儿女讲论文义”可以看出谢安一家把玩诗句的雅兴。 谢安“大笑乐”，并没有让胡儿难堪，可以看出他在讲论文义时一家其乐融融的情景。屋外冰寒雪骤，室内谈笑风生。 文言文翻译五字法 留：保留，人名、地名、官名、国号、年号、度量单位等，谢太傅、左将军、王凝之 增：增补，把省略的内容添上，把单音词换成双音词。 换：替换，俄而雪骤（急） 调：调换位置，调整语序，何所似（所似何） 删：删除，删除无须译出的虚词。 子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女 内集 儿女 文义 俄而 骤 急 差可拟 因 把家里人聚集在一起。 文章的义理。 不久，一会儿。 大体可以相比。差，大体。拟，相比。 趁、乘。 重点字词 古今异义 儿女 　 古义：子侄辈，指家中的年轻一代人 今义：指子女 特殊句式 1、白雪纷纷何所似 宾语前置句，即“所似何”。 2、撒盐空中差可拟 状语后置句，（于）空中撒盐 3、即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 判断句标志，翻译时要加判断动词“是” 。 重点句子 白雪纷纷何所似？ 撒盐空中差可拟。 未若柳絮因风起。 叙述事件： 咏雪 赞赏谢道韫的才气 交代背景：时间、人物、事件、环境 补叙身份：谢无奕之女，王凝之之妻 咏雪 一问：白雪纷纷何所似 两答 兄子：撒盐空中 兄女：柳絮因风起 文章结构 咏雪名句欣赏 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ———岑参《白雪歌送武判官归京》 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 ———韩愈《春雪》 剩喜漫天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺。 ———华幼武《次韵曲林春雪》 燕山雪花大如席 ... ...