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八上语文第五单元复习 课件+教案

日期:2025-09-28 科目:语文 类型:初中课件 查看:81次 大小:12619987B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 八上第五单元复习讲义 一、重点字词梳理 第19课 《中国石拱桥》 1.注音释词。 雄跨(xióngkuà):大幅度跨越 记载(jìzǎi):把事件记录下来,目的是记录事实 残损(cánsǔn):伤残缺损的 古朴(gǔpǔ):指朴素而有古代的风格 桥墩(qiáodūn):桥墩是位于桥梁的中间部位,支承相邻两跨上部结构的建筑物 推崇(tuīchóng):非常重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等,给予很高的评价 侵略(qīnlüè):指用非法手段夺取他国的财物等 序幕(xùmù):某些多幕剧置于第一幕之前的一场戏 巧妙绝伦(qiǎomiàojuélún):方法或技术灵巧高明,超乎寻常,无与伦比 交头接耳(jiāotóujiēěr):形容两个人凑近低声交谈 惟妙惟肖(wéimiàowéixiào):形容描写或模仿得非常逼真 独一无二(dúyīwúèr):指没有相同的或没有可以相比的。形容十分稀少 2.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是(  ) A.凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表现得惟妙惟肖。 B.桥的施工技术巧妙绝伦。 C.野外不同于在家,我们只好就地取材,用蘑菇做鲜汤了。 D.李老师一进教室,就发现今天的气氛不正常,同学们都在交头接耳,小声议论着什么。 【答案】A 【解析】A项,“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真。对人物内心世界的表现不能用“惟妙惟肖”,可改为“入木三分”。 第20课 《苏州园林》 1.注音释词。 竿(gān):竹子去除枝杈后的主体部分 映衬(yìngchèn):以次要形象映照衬托主要形象的写作技法 败笔(bàibǐ):多指某件事中或某件物品不完美的部分 丘壑(qiūhè)指山峰与河谷;山野幽僻的地方;比喻深远的意境 雷同(léitóng):今泛指事物与人相同者 嶙峋(línxún):形容人或动物消瘦露骨:瘦骨嶙峋 依傍(yībàng):是指艺术、学术等方面模仿别人或者依赖;依靠 蔓延(mànyán):向四周扩展延伸 蔷薇(qiángwēi):攀援灌木;小枝圆柱形,通常无毛,有短、粗稍弯曲皮束 芭蕉(bājiāo):多年生草本植物 斟酌(zhēnzhuó):考虑事情、文字等是否可行或是否恰当 明艳(míngyàn):明亮鲜艳。形容刺眼的颜色 因地制宜(yīndìzhìyí):根据各地的具体情况,制定适宜的办法 自出心裁(zìchūxīncái):出于自己心意的创造和裁断 重峦叠嶂(chóngluándiézhàng):连绵的山。山峰一个接着一个,连绵不断 俯仰生姿(fǔyǎngshēngzī):无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态 2.下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是( ) A.我们要因地制宜,发展适合本地特色的产业,不能盲目发展。 B.那些后辈都读过前人的这篇文章,于是自出心裁,每多模仿或抄袭。 C.这里重峦叠嶂,地势较高,气候湿润,自古就是出产好茶的重镇。 D.拙政园内环境优美,花树俯仰生姿,蜂蝶轻飞曼舞。 【答案】B 【解析】A.因地制宜:指根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。使用正确; B.自出心裁:完全出于自己的构想和设计,多指诗文创作中有独特的构思,不落俗套。此处与后文“模仿或抄袭”矛盾; C.重峦叠嶂:指重重叠叠的山峰,使用正确; D.俯仰生姿:指高矮错落有致,无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态,使用正确。故选B。 第21课 《人民英雄永垂不朽》 1.根据注音写出词语。 (1)我怀着万分崇敬的心情,zhān yǎnɡ( )了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。 (2)我越过广场,踏着jú huánɡ( )色花岗石石道,徐徐走到纪念碑台阶前,从近处仔细瞻仰纪念碑。 (3)由此shànɡ sù( )到一千八百四十年 (4)第一幅浮雕描述了鸦片战争前夕,1839年6月3日,群众在虎门xiāo huǐ( )鸦片的事迹。 (5)人群后面,有炮台和千百只待发的战船,准备随时还击英帝国主义的tiǎo xìn( )。 (6)革命的jīnɡ qí( )在迎 ... ...

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