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课件网) ——— 课前练习——— (1)《诗经·静女》中写女主人公跋涉郊野采来荑草赠予恋人的句子是 “———，———，物微而意深，一如陆凯《赠范晔诗》中的“江南无所有，聊赠一枝春”。 （2）《涉江采芙蓉》中“———，———两句表达了两个有情人不能相聚相守的忧伤之情。 （3）中国古诗重视“兴发感动”，如杜甫《登高》中“——— 以叶落纷纷生发悲秋之意，李煜《虞美人》中 “———则由明月触发思念故国之情。 （4）秦观《鹊桥仙》中“———，———！”两句，先指出牛郎、织女重聚相守的时光短暂，紧接着就写两人分别时的依恋与怅惘。 自牧归荑，洵美且异 同心而离居，忧伤以终老 无边落木萧萧下 春花秋月何时了 佳期如梦，忍顾鹊桥归路 高中语文高三复习课之诗歌鉴赏专题 古代诗歌 语言鉴赏复习之炼句 ——— 复习目标——— 1.掌握炼句的概念，理解炼句在诗歌表情达意中的作用。 2.掌握诗歌炼句的常见考查角度，包括句子的内容、手法、结构作用和情感内涵。 3.运用规范的答题思路，准确赏析诗歌中的关键句子。 梳———知识梳理 壹 ——— 炼句·概念——— 炼句，即对诗歌中的句子进行锤炼，诗人通过精心选择字词、运用修辞手法、调整句式结构等方式，使句子更加生动形象、富有表现力，更好地表达诗歌的主旨和情感。 炼句的意义在于：尺幅之内，含不尽之意。状难写之景如在眼前，含不尽之意而在言外。 ——— 考情微观——— 年份 卷别 篇名 提问方式 设题角度 2023 全国 甲卷 《临江仙》 词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙”，请简要分析其妙处。 (6分) 炼句艺术 2021 新高考Ⅱ卷 《示儿子》 诗人指出“道在六经宁有尽”，又让儿子“熟读周公七月诗”，对此你是如何理解的？（6分） 句子含义 2022 天津卷 《书喜》 请任选一个角度赏析颔联。(2分) 炼句艺术 2017 全国 Ⅰ卷 《礼部贡院阅进士就试》 本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。（6分） 炼句艺术 ——— 考情微观——— 年份 卷别 篇名 提问方式 设题角度 2016 全国卷3 《内宴奉诏作》 诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。 炼句艺术 2015 全国卷2 《残春旅舍》 古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。 炼句艺术 高考对炼句的考查主要有两个方面： 一是浅层面上对句意的理解。 二是较深层面上对句子艺术技巧和意蕴的挖掘和评析。 ——— 常见设问方式——— 1、诗中某联或某句最生动传神，为什么？ 2、某句历来为人称道，你认为它好在哪里？ 3、请赏析某句的妙处。 4、某句对表情达意有什么作用？请简要分析。 5、请赏析某句诗的艺术特色。 请你出题：请从下面的诗歌中选择某一联，出一道炼句题。 竹轩诗兴（张镃） 柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。 梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。 暑天倦卧星穿透，冬昼闲吟雪压摧。 预想此时应更好，莫移墙下一株梅。 [注] 篆（zhuàn）：盘香。因盘香曲绕如篆文，故称。 请谈谈你选择这一联出题的原因？ ——— 常见考察角度——— “大漠孤烟直，长河落日圆”，生动描绘出塞外沙漠中孤烟直上、黄河尽头落日浑圆的奇特壮丽风光。 内容角度 “感时花溅泪，恨别鸟惊心”，运用拟人的手法，赋予花和鸟以人的情感，表达诗人的忧国伤时之情。 手法角度 “国破山河在，城春草木深”，开篇点明国家破败的背景，奠定全诗悲怆的基调。 结构角度 “执手相看泪眼，竟无语凝噎”，直接表达出恋人分别时的痛苦不舍之情。 情感角度 ——— 知识补充·手法角度——— 手法角度：判断句子运用的修辞手法（如比喻、拟人、夸张、对偶等 ... ...
