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课件网) 红星照耀中国 第二课时———文本分析1 学习目标 1.浏览目录，了解作品的写作顺序和主要内容，激发阅读整本书的兴趣。 2.选读书中报道人物的主要章节，了解人物故事，初步感受中国红军的精神。 3.通过专题探究，深刻感受中国红军为祖国、为人民的伟大精神。 在阅读全书的基础上，按照以下专题完成探究任务。 （1）情节梳理 （2）人物小传 （3）关于长征 （4）致敬斯诺，谈体悟 小组合作 1.概括本书主要内容 3.读序言，运用跳读，填写表格 2.概括本书各个章节主要内容，并说明是按照什么顺序来写的 一、情节梳理 《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936 年6 月至10 月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访时的所见所闻。 斯诺作为一个西方记者，对中国共产党和中国革命做了客观的评价，向全世界报道了中国和中国工农红军以及众多共产党领袖、红军将领的真实情况。毛泽东和周恩来是作者笔下最具代表性的人物形象。 内容概括 一、情节梳理 浏览序言：根据下表提示，运用跳读法采集信息点， 记录到表中。 作者 美国 埃德加·斯诺 采访时间 采访路线 采访对象 采访内容 采访感想 1936年 西安事变前夕 北平———西安———保安———预旺———保安———西安 毛泽东、周恩来、朱德、彭德———…红军战士、农民、工人、知识分子 中国革命的原因和目的 不可征服的力量 一、情节梳理 第七篇 去前线的路上 第八篇 同红军在一起 第九篇 同红军在一起（续） 第十篇 战争与和平 第十一篇 回到保安 第十二篇 又是白色世界 第一篇 探寻红色中国 第二篇 去红都的道路 第三篇 在保安 第四篇 一个共产党员的由来 第五篇 长征 第六篇 红星在西北 按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 目录 章节 篇目 概括 第一章 探寻红色中国 讲述作者对红色世界的好奇，开始深入苏维埃红区的冒险，去探究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密。并且讲述了张学良和杨虎成与共产党达成一致搞日协议的原因和经过。 第二章 去红都的道路 讲述在进八红区的路途上被白匪追逐的经历，并讲述了国民党通过“民团”这一组织对地方的统治和镇压政策。介绍了周恩来及贺龙的人生经历以及他们独特的个人魅力。介绍了许多年轻的红军战士们因为被剥削被压迫的命运而参加红军、热爱红军的故事。 第三章 在保安 讲述弓共产党领导人毛泽东给作者的初步印象健康、质朴纯真，有幽默感、精明、精力过人，是一个颇有天赋的军事和政治战略家。谈到了共产党的基本政策是反帝反封。红军大学开展的各项课程以及红军剧社开展的宣传工作。 第四章 一个共产党员的由来 讲述了共产党领导人毛泽东的人生经历、思想变改以及成长为红军领导人的过程。 第五章 长征 讲述了红军长征的艰难过程。着重记叙了第五次大围剿，以及长征中强渡大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹。 第六章 红星在西北 讲述了刘志丹开创西北苏区的历程，西北大灾荒和苛捐杂税给人民带来的苦难。苏维埃社会、政治、经济、文化、货币各方而政策。 一、情节梳理 章节 篇目 概括 第七章 去前线的路上 讲述了普通农民对红军的拥护，对苏区工业的繁荣以及苏区工人身上具有的乐观活泼的社会主义工业精神。 第八章 同红军在一起 讲述了作者深入到真正的红军内部，了解他们年轻、精神饱满、训你严格、纪律严明、装备出色、政治觉悟高，才使得他们成为铁打的军队。并且讲述了促使司令员彭德怀走上革命道路的悲惨童年经历，以及他独特的个人魅力。红军采用游击战术的原因和策略。红军战士健康丰富的生活。 第九章 同红军在一起（续） 讲述了共产党军事领导人徐海东的人生历程以及中国残酷的阶 ... ...
