/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科 七上语文（新考向）第二单元检测卷 时间：90分钟 满分：100分 主题情境 设计“亲情”主题文化墙 亲情，是人世间最普遍、最美好的感情。学校计划设计一面以“亲情”为主题文化墙，请你参与筹备。 一、积累与运用(23分) 【前言】 1. 下面是小文为文化墙拟写的前言内容，请你阅读并回答问题。(6分) 亲情，是我们与生俱来的情感连接，是生命中的宝藏。回想起我们成长的点点滴滴，家人时时刻刻都在陪伴和关心着我们———离家远行时爷爷奶奶的xù叨和 (叮嘱 吩咐)，迷茫pái huái时父母的鼓励与引导，失落烦闷时兄弟姐妹的陪伴与宽慰……亲情给予我们的这些力量，正是推动我们在生活中继续前行的动力源泉。为了让大家更深切地感受亲情的力量，学校特别设计了这面文化墙，希望能够引导大家学会珍惜亲情，守护亲情！ (1)(中考新考法·提供知识支架)请你根据词典中的释义，为语段中的加点字注音。(2分) 藏 cánɡ：①躲藏；隐藏。②收存；储藏。 zànɡ：①储存大量东西的地方。②指西藏。 闷 mēn：①气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉。②不吭声；不声张。 mèn：①心情不舒畅；心烦。②密闭；不透气。 宝藏( ) 烦闷( ) (2)请根据拼音写汉字。(2分) xù叨( ) pái huái( ) (3)请在语段中的括号内选择恰当的词语，填写在横线上。(2分) 【版块一：字源寻义】 2. (中考新考法·提供知识支架)家，是联结亲情的纽带。小唯搜集到下面的资料，想将其呈现在文化墙上。请你和她一起探寻“家”的含义吧。(6分) 古代王公贵族死后，一般建“庙”，以便经 常祭祀；平民百姓是没有“庙”的，往往在屋廊下摆“豕(猪)”祭拜，就是“家”。后引申为“住所”等义。 【链接材料】 造字法 ◆象形法：用文字的线条或笔画，把要表达的物体的外形特征具体勾画出来的造字法。 ◆指事法：用象征性的符号或在图形上加上指示性符号来表示意义的造字法。 ◆会意法：把两个或两个以上的字，按意义合起来表示一个新的意义的造字法。 ◆形声法：由形旁和声旁组合而成的造字法。 ◆假借法：假借已有的音同或音近的字来代表所想表达的字或意的一种造字法。 ◆转注法：为了适应方音(方言的语音)分歧和语言的发展而采取的一种造字法。 由文段和【链接材料】可知，“家”的造字法是 ，本义是“ ———，引申义有“住所”“ ———“ ———等。小唯在词典中看到，“家”还有以下释义：①学术流派；②指相对各方中的一方；③用来计算家庭或企事业单位等。“百家争鸣”中“家”的释义是 ，“家喻户晓”中“家”的释义是 。(填序号) 【版块二：诗文载情】 3. 小玉建议在文化墙上展示一些能够体现亲情主题的经典语句，并拟写了下面的语段，请你将其补充完整。(7分) 亲情，是血浓于水的依恋，是无法斩断的羁绊。它是“(1) ， ———(孟郊《游子吟》)中母亲对孩子的牵挂；它是“(2) ， ———(王湾《次北固山下》)中诗人托大雁给家人带去的问候；它是“(3) ， ———(马致远《天净沙·秋思》)中漂泊的游子对家乡的思念；它是“心中的雨点来了，除了你，(4) ———(冰心《荷叶·母亲》)中荷叶对红莲的庇护…… 【版块三：行动言谢】 4. 文化墙上拟设置“亲情行动栏”，下面是小蓓拟写的内容，请你阅读并回答问题。(4分) 从呱呱坠地到风华正茂，我们在父母的关爱下成长，为我们付出了辛勤的劳动。古语讲：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。父母养育子女，子女应该不忘养育之恩。因此，我们可以通过以下行动表达对父母的感恩之情： 1. 以 ... ...
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