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课件网) 小书包 7 语文 一年级 上册 xiǎo shū bāo 学习内容 第一阶：我爱识字 1.认偏旁、识生字。 2.写字。 返 回 会认字 包 尺 作 业 笔 刀宝 贝 少 课 早 bāo chǐ zuò yè bǐ dāo kè bèi shǎo kè zǎo 认偏旁 包字头 包 书写指导： 第一笔是短撇，第二笔是横折钩。居右上，从上、右两方包住字心部件。 勺 勾 句 单人旁 作 书写指导： 第一笔是撇，第二笔是竖。居左，多偏窄，表示人或动作。 你 他 做 认偏旁 单人旁一定与人有关噢。 竹字头 笔 书写指导： 竹字头是“竹”的变形。第一笔是短撇第二笔是短横，第三笔从短撇偏下部位写点；右部同左部基本一致。居上，稍扁，如，竿、笋、筐。 认偏旁 带有竹字头的字，都与竹子有关系呢。 我会认读 包 bāo 手提包 钱包 “包”字就是上半部分“ ”包住了下半部分。就像是把东西装在袋子。 我会认读 zuò 作 zuò 做 同音词 “作”和“做”都带有“亻”旁，表示与人的行为有关。不过“做”的动作性强，意义具体、实在，如，做饭、做菜、做家务等；而“作”表示的动作性不强，意义比较抽象，如，作为、作证、作用等。 我会认读 yè 作业 工业 学业 业 一 学业，学习的功课。 “笔”字的由来 我会认读 写字画图的工具。 毛笔 笔 笔杆，用竹子制作。 笔头，用兽毛制作。 会意字 竹字头 组词：毛笔 铅笔 笔尖 我会认读 课 kè 果 讠 ＋ ＝ 讠 因为上课要用语言交流，所以用“ ”。 金文的“尺”字，就是由“尸”(人)和指事符号(一圆点儿或一画)构成。本义指中医诊脉的地方，引申为长度单位，又指量长度的用具，还指像尺一样的东西。 我会认读 金文 小篆 楷体 尺 刀,象形字。甲骨文的“刀”字，上部是刀柄，下部是刀身，是刀带刃的部分。小篆刀柄变成弯曲形，但还能看出刀的样子。本义是兵器的一种，又为工具的一种。“刀”字是部首字，汉字中由“刀”组成的字，多与刀的类别、用刀的动作、刀的特点有关。 我会认读 刀 甲骨文 小篆 楷体 刀 易读错 “少、尺”是翘舌音； “作、早”是平舌音。 会写字 尺 本 刀 不 少 结构： 部首：尸 书写： 独体 “尸”的头部略扁，捺与撇的收笔在 同一水平线上。 重难点字书写指导 重难点字书写指导 结构： 部首： 书写： 独体 一 横要写得平直，竖与竖中线重合，要写端正，撇、捺要舒展，最后一笔短横不碰到撇和捺。 结构： 部首：刀 书写： 独体 横折钩的折要稍向左倾斜，钩尖抵竖中线。撇从竖中线起笔，向左下格撇出。 撇与横折钩的收笔在同一水平线上。 重难点字书写指导 结构： 部首：一 书写： 独体 第二笔撇从竖中线右侧横下起笔，横向左下格；竖在竖中线，末笔长点从横中线起笔，长而有力，写在右下格。 重难点字书写指导 结构： 部首：小 书写： 独体 第一笔是竖，不带钩；第四笔要稍长，托住整个字。 重难点字书写指导 易写错 “尺”的撇是竖撇，竖过横中线后向左下撇，撇尖弯; “本”的撇是斜撇,斜向左下撇,撇尖直。 1.词语。 2.句子理解与句式学用。 第二阶：我会阅读 学习内容 返 回 词语听写 尺子 书本 刀子 不足 多少 反义词 少———多 早———晚 真———假 近义词 起———升 天天———每天 活学活用 香蕉数量多，鸭梨数量少； 鸭梨数量多，桃子数量少。 注意：“多”和“少”是相对的。如图中的鸭梨，跟香蕉比，它是少的；跟桃子比，它是多的。 xiàng pí 橡 皮 chǐ zi 尺 子 zuò yè běn 作业本 bǐ dài 笔 袋 qiān bǐ 铅 笔 zhuàn bǐ dāo 转笔刀 课文理解 课文理解 我的小书包， 宝贝真 不少。 wǒ de xiǎo shū bāo bǎo bèi zhēn bù shǎo 这些贝壳都是我从海边捡来的宝贝。 “宝贝”指珍奇的东西，这里指书包里的文具。 课 ... ...
