统编版五年级语文上册第二单元综合素养评价卷（含答案）

统编版五年级语文上册第二单元综合素养评价卷 时间：90分钟 满分:100分 学完本单元后，同学们都掌握了许多阅读方法，五年级(1)班准备举办一场“明日之星”阅读挑战赛。 赛前动员 1.读语段，根据拼音写词语。(8分) 2.语段中的画线部分可以用成语“ ”替换。联系生活实际，用具体的情景将这个成语的意思表现出来。(3分) 3.语段的最后一句话有两处语病，请改正在下面的横线上。(2分) “明日之星”初赛：勇闯积累关 4.[字音关卡]下面加点字的读音全都正确的一项是( )(2分) A.间隔(jiàn) 计划(huà) 挽回(wǎn) 擅长(shàn) B.击缶(fǒu) 削弱(xuē) 抵御(xiè) 输赢(yíng) C.侮辱(lǔ) 典礼(diǎn) 冠军(guàn) 勉强(qiǎng) D.任丘(rén) 堡垒(lěi) 上卿(qīn) 人影绰绰(chuò) 5.[字形关卡]下面的词语书写全都正确的一项是( )(2分) A.汛期 侵略 山洪爆发 B.搭乘 拐弯 陷坑 C.召集 商仪 完好无缺 D.拒绝 府冲 手电筒 6.[字义关卡]下面词语中的“计”与“不计其数”中的“计”意思相同的是( )(2分) A.缓兵之计 B.数以万计 C.千方百计 D.从长计议 7.[词语关卡]下列加点词语使用有误的一项是( )(2分) A.航天工作者们想方设法解决技术难题。 B. DeepSeek在人工智能领域的探索永不止步，它面对的是无穷无尽的数据与挑战。 C.自古以来，剑门关便有“一夫当关，万夫莫开”之势。 D.他做事井井有条，说起话来理所当然，深受领导赏识。 8.[理解关卡]根据课本所学完成下面的练习。(12分) (1)(教材核心题)下列说法错误的一项是( )(2分) A.“游隼、鸵鸟、火箭、光”是按运动速度由慢到快排列的。 B.《将相和》是根据汉代司马迁的《史记》相关内容改写的。 C.在中国共产党的领导下，中国人民抗击敌人的勇气和斗志是地道战成功的关键之一。 D.《搭石》描绘了“摆搭石”“走搭石”几个生活场景，赞美了乡亲们无私奉献的美好品质。 (2)读下面的语段，完成练习。(6分) 从“嫦娥”奔月到“祝融”探火，从“北斗”组网到“奋斗者”深潜，从第三艘航母福建舰下水到首架C919大飞机交付……每一次重大科技成就，每一个超级工程背后，都离不开大国工匠。他们争分夺秒，时刻与时间赛跑，勇挑重任、勇于创新，不断用汗水 创新果实，用智慧 技术难题，将前沿科技与工程应用巧妙 ，克服一个又一个的困难，擦亮大国重器的金字招牌。 ①填入语段横线上的词语依次应该是( )(2分) A.浇灌 攻击 结合 B.挥洒 破解 融合 C.浇灌 攻击 融合 D.浇灌 破解 结合 ②概括语段的主要意思： 。(2分) ③语段中的画线句与下列名句的意思不同的一项是( )(2分) A.一万年太久，只争朝夕。 B.不饱食以终日，不弃功于寸阴。 C.言必诚信，行必忠正。 D.逝者如斯夫，不舍昼夜。 (3)有些同学不爱学习，沉迷于玩乐，整天浪费光阴，我们可以用岳飞的“莫等闲， ，空悲切”，或毛主席的“多少事，从来急; ,光阴迫。 , ”来劝导他们珍惜时间，好好学习。(4分) “明日之星”复赛：速战速决 请你运用掌握的阅读方法快速阅读下面的文章，完成练习。 (一)将相和(节选) 蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住壁，一边看一边 称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形.知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和壁一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把壁撞碎了，连忙说一切都好商量就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏壁是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。秦王只好 ... ...