7.2《归园田居（其一）》课件(共40张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

(课件网) 归园田居 陶渊明 学习目标 1. 诵读诗歌，了解陶渊明的生平经历以及其所书写的山水田园诗。 2. 通过小组讨论交流等方式，体会闲散冲淡的“田家语”，把握诗中写景所蕴之情 3.品味写景句，能分析把握诗中以动衬静手法的作用。 4. 体会、理解陶渊明热爱田园生活的精神，学习其坚定的人生追求。 知人论世 壹 了解陶渊明 红灯即停机制 陶渊明（约365—427年），名潜，字元亮，别号五柳先生，私谥靖节，世称靖节先生，一东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家，被誉为"古今隐逸诗人之宗""田园诗派之鼻祖"。他的诗情感真实，诗味醇厚，风格平淡，语言清新自然。 壹 了解陶渊明 传世作品有诗125首，文12篇，被编为《陶渊明集》 ，代表作包括《饮酒》《桃花源记》《归去来兮辞》《五柳先生传》等，被尊为江西首位文学巨匠。 壹 早年：28岁前 “大济苍生 陶渊明少年时期有“猛志逸四海，骞翮思远翥”的大志。 晚年：41岁后 “归隐田园” 陶渊明的仕隐经历 中年：29 — 41岁 “误入歧�———� 孝武帝太元十八年（393年），他怀着“大济苍生”的愿望，任江州刺史王凝之的祭酒。当时门阀制度森严，他出身庶族，受人轻视，感到“不堪吏职，少日自解归”。 陶渊明因时局动荡，仕途险恶，以及官场政治腐败，门阀制度森严而对现实极端不满，毅然辞官归隐，与官场彻底决裂。 陶渊明的思想 陶渊明的思想较为复杂，但主要受到儒、道两家思想的影响。 儒家思想 积极入世、兼济天下 安贫乐道、君子固穷 道家思想 批判现实、否定现实 消极避世、清静无为、顺应自然 陶渊明从二十九岁起开始出仕，任官十三年，一直厌恶官场，向往田园。他在晋安帝义熙元年（405）四十一岁时，最后一次出仕，做了八十多天的彭泽县令即辞官回家。以后再也没有出来做官。据《宋书·陶潜传》和萧统《陶渊明传》云，陶渊明归隐是出于对腐朽现实的不满。当时郡里一位督邮来彭泽巡视，官员要他束带迎接以示敬意。他气愤地说：“我不愿为五斗米折腰向乡里小儿！”陶渊明天性酷爱自由，而当时官场风气又极为腐败，谄上骄下，胡作非为，廉耻扫地。一个正直的士人，在当时的政治社会中决无立足之地，更谈不上实现理想抱负。陶渊明经过十三年的曲折，终于彻底认清了这一点。陶渊明品格与政治社会之间的根本对立，注定了他最终的抉择———归隐。从此他结束了时隐时仕、身不由己的生活，终老田园。归来后，作《归园田居》诗一组。 写作背景 了解体裁 山水田园诗 山水田园诗派发展脉络 晋 陶渊明 田园诗派 南朝·宋 谢灵运 山水诗派 唐 王维、孟浩然 山水田园诗派 贰 山水田园诗 山水田园诗是中国古代诗歌的一个重要的题材类型。在晋宋之际，就出了两位山水田园诗的著名诗人，一位是以田园诗人著称的陶渊明，一位是以山水诗人著称的谢灵运。但他们那个时候还没有山水田园诗派。至唐代，写山水田园诗的人就很多了，盛唐尤其多，知名诗人几乎都写过山水田园诗；而在这些诗人中，又以王维、孟浩然等人最为杰出；王、孟之外，储光羲、常建，以及中唐的韦应物也都是有影响的山水田园诗人。 贰 山水田园诗的情感类别 1月 2月 3月 4月 5月 6月 69% 72% 75% 83% 89% 96% 1.热爱山水，倾心自然，向往自由； 2.对归隐生活、田园生活的喜爱、向往； 3.对官场仕途的厌倦； 4.表达对现实的不满，怀才不遇的苦闷； 5.寄托寂寞、感伤的人生感慨或羁旅愁思； 6.对人生哲理的感悟； 7.禅意的寄托，寄寓孤高、幽独的情怀。 初读课文 拙：zhuō 荫：yìn 暧：ài 少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人 ... ...