9.1《念奴娇·赤壁怀古》课件(共27张PPT)统编版高中语文必修上册

(课件网) 导 入 俞文豹《吹剑续录》：“东坡在玉堂，有幕士善歌。因问，我词比柳词如何？对曰：'柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌”杨柳岸晓风残月“。学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱”大江东去“。'公为之绝倒”。 题材上： 婉约派：题材狭窄，多写伤离送别、男女恋情、酣饮醉歌、惜春赏花之类。 豪放派：突破词为“艳科”的传统藩篱，把词推向更广阔的人生。“无意不可入，无事不可言”。山川景物、记游咏物、农舍风光、吊古感伤、说理抒情、家国大义等。 知识链接 苏 轼 赤壁怀古 念 奴 娇 怀古诗是中国古代诗词中内容，思想较沉重的作品。主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事，且多用典故，手法委婉。 怀古诗 观眼前之景 结构内容 鉴赏步骤 弄清史实 揣摩意图 分析技巧 体悟情感 思历史人事 抒一己之怀 类型： 怀人伤己 对比失落：《书愤》出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 同病相怜：《贾生》宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 怀古伤今 昔盛今衰———《乌衣巷》旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 物是人非———《虞美人》雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改 理性思考 《赤壁》东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 怀古诗 咏史怀古诗常见的主题情感： 对古人：仰慕先贤之敬意；先贤失意之痛惜。 对自己(积极或消极)：建功立业之渴望；壮志未酬之怅惘；怀才不遇之感伤。 对国家对时代：(忧国伤时)昔盛今衰之感慨；国运衰微之担忧；骄奢淫逸之抨击；人民疾苦之同情。 对自然(物是人非、世事变迁、自然永恒)：物是人非之惆怅；沧海桑田之感慨； 自然永恒之慨叹。 怀古诗 知识补充 “念奴娇”词牌 著名词牌名之一，得名于唐代天宝年间的一个名叫念奴的歌伎，“善歌唱……声出於朝霞之上，虽钟鼓笙竽，嘈杂而莫能遏。” 传说玄宗每年游幸各地时，念奴常暗中随行，唐玄宗每次辞岁宴会时间一长，宾客就吵闹，使音乐奏不下去。玄宗叫高力士高呼念奴出来唱歌，大家才安静下来。念奴色艺双全，其声名一直传至后世。因之取念奴为词牌名。相传《念奴娇》词调就由她而兴，意在赞美她的演技。前片四十九字;后片五十一字，本词牌又名《百字令》《酹江月》《大江东去》。 壹·知人论世 作者简介 苏轼（1036--1101）字子瞻，号“东坡居士”，谥号“文忠”，眉州眉山（即今四川眉州）人，是北宋著名文学家、书画家、散文家和诗人。豪放派代表人物。 他与他的父亲苏洵（1009--1066）、弟弟苏辙（1039--1112） 皆以文学名世，世称“三苏”。 苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。 作者简介 写作背景 这首词是宋神宗元丰五年（公元1082年）苏轼谪居黄州时所写，当时作者四十七岁，因“乌台诗案”被贬黄州已两年余。苏轼由于诗文讽喻新法，为新派官僚罗织论罪而被贬，心中有无尽的忧愁无从述说，于是四处游山玩水以放松情绪。正巧来到黄州城外的赤壁矶，此处壮丽的风景使作者感触良多，更是让作者在追忆当年三国时期周瑜无限风光的同时也感叹时光易逝，因写下此词。 贰·初读体会 念奴娇·赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了（liǎo），雄姿英发。羽扇纶(guān)巾，谈笑间，樯(qiáng)橹(lǔ)灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还(huán)酹(lèi)江月。 初读体会 思考：苏轼观了何景？所思何人？ 长江向东奔流，滚滚浪涛把千古以来的英雄豪 ... ...