【素养测评】第二单元《地球的运动》提升卷（含答题卡和答案）

2025学年第一学期单元练习卷（六年级 科学第二单元提升卷） 学校： 班级： 姓名： 考号： 试室号： 座位号： 装 订 线 五、简答题。（5分） 33.地球的自转和公转形成昼夜交替与四季变化，这些自然现象分别对生物有什么影响呢？你认为哪一种运动方式对生物的生长与生活更重要？请举例谈谈你的想法。 请勿在此区域内作答 注意事项： 1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、试室号和座位号。 2.用2B铅笔填涂考号和选项信息点，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。 3.保持卡面清洁，不要折叠和弄破。 缺 注意事项： 答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、考生号。 用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。 用2B铅笔填涂信息点。作答选做题时，须将选做的试题号所对应的信息点涂满、涂黑，漏涂、错涂、多涂的，答案无效。 作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。 保持卡面清洁，不要折叠和弄破。 六、科学综合室。（37分） 34.（1） （2） （3） （4） 35.（1） （2） （3） （4） （5） （6） 36.（1） （2) （3） （4） （5） 37.（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 以下为选择题、判断题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑，黑度以盖住框内字母、符号为准） 一、选择。(每小题2分，共30分，单选) 二、判断。(每小题1分，共10分) 11.[A][B][C] 12.[A][B][C] 13.[A][B][C] 14.[A][B][C] 15.[A][B][C] 6.[A][B][C] 7.[A][B][C] 8.[A][B][C] 9.[A][B][C] 10.[A][B][C] 1.[A][B][C] 2.[A][B][C] 3.[A][B][C] 4.[A][B][C] 5.[A][B][C] 16. [√] [×] 17. [√] [×] 18. [√] [×] 19. [√] [×] 20. [√] [×] 21. [√] [×] 22. [√] [×] 23. [√] [×] 24. [√] [×] 25. [√] [×] 以下为非选择题答题区（必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在各题目的指定区域内作答，否则答案无效） 三、填空。（13分，每空1分） 26. 27. 28. 29. 30. 31. 四、连线。（5分） 32.下列现象，哪些与地球自转有关，哪些与地球公转有关？请用直线连接起来。 昼夜有长短 正午太阳高度会发生变化 地球的自转 四季更替 昼夜交替 地球的公转 地方时差 科学答题卷 第1页（共2页） 科学答题卷 第2页（共2页） ▲600 ▲700 ▲500 ▲400 ▲200 ▲300 ▲100 中小学教育资源及组卷应用平台 教科版科学·六年级上册第二单元《地球的运动》提升卷 参考答案 1．C 2．C 3．A 4．B 5．A 6．A 7．B 8．C 9．C 10．B 11．A 12．A 13．B 14．C 15．A 16．× 17．× 18．√ 19．√ 20．× 21．√ 22．√ 23．× 24．√ 25．√ 26．椭圆 一 27．地心说 日心说 28．地球自转 由长变短 29．胎生 四季 公转 30．地壳 最小 31．面向 背向 32． 33．昼夜交替影响生物节律，四季变化影响生物的生命周期活动。我认为地球的自转对生物的生长与生活更重要，比如植物：白天光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，夜晚呼吸作用；植物的生长开花结果受光照温度影响，植物能感知到昼夜的差异并随之发生生理变化。动物：昼夜影响动物的活动，包括觅食活动，繁殖活动。有些动物白天觅食，这类动物比较多，比如狮子，老虎，狗等；有些动物喜夜间觅食，如老鼠，一些蛇，猫头鹰等。 34．（1）昼夜交替 24 逆时针 不能 黑夜 白昼 A B 35．（1）圭表 （2）冬至 短 ① （3）C （4）不能 B （5）C （6）A 36．（1）A （2）D （3）D B （4）公转方向自西向东（逆时针）；地轴始终倾斜；公转轨道是椭圆；公转一周是一年 （5）D 37．（1）赤道 地轴 （2）太阳 （3）B （4）白天 黄昏 （5）北回归 夏 （6）无关 （7）丁 21世纪教育网(www.21c ... ...