6《芣苢》《插秧歌》联读课件(共26张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

(课件网) 击壤歌 [先秦] 佚名 日出而作。 日入而息。 凿井而饮。 耕田而食。 帝力于我何有哉。 ———《芣苢》《插秧歌》联读 人间烟火，劳动最美 诗歌 读（语言） 感（画面） 赏（手法） 悟（情感） 芣苢 插秧歌 教学目标 文学常识小检测 《芣苢》 芣苢，又名车前草，春夏生长，遍布于荒野路边，其嫩叶可食，是一种易得又多用的植物。 全草与种子都可入药，能利尿、清热、止咳等。 《芣苢》，后妃之美也，和平则妇人乐有子矣。 ———《毛诗序》 《芣苢》之作，兴采之也，如后人之采菱则为采菱之诗，采藕则为采藕之诗，以述一时所采之兴尔，何它义哉！ ———宋 郑樵《诗辨妄》 化行俗美，宗室和平，妇人无事，相与采此芣苢，而赋其事以相乐也。 ———朱熹《诗集传》 采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。 采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。 采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。 fú yǐ duō luō jié xié / / / / / / / / / / / / 语言 语言不同风格的音乐所表达的情感不同，你可以从下面的乐曲中选择合适的背景音乐诵读，并说说理由。 乐曲 主要演奏乐器 语感及抒情特点 《二泉映月》 二胡 缓慢、伤感 《致爱丽丝》 钢琴 悠扬、深情 《兰香涧》 古琴、笛子 优雅、自然、愉悦 《将军令》 古筝 铿锵有力、紧张、振奋 重章叠句，回环往复 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 采采/芣苢，薄言/采之。 采采/芣苢，薄言/有之。 采采/芣苢，薄言/掇之。 采采/芣苢，薄言/捋之。 采采/芣苢，薄言/袺之。 采采/芣苢，薄言/襭之。 掇 捋 袺 襭 有 采 芣　苢 采摘，总结 采有 一片片拾取 成把的采取 把成把的芣苢放在衣服里 把装满野菜的衣襟掖在腰带上 画面、手法 纵观六字，展现了怎样的劳动画面？ 采摘芣苢 越采越快 越采越多 收获满满 动作 描写 画面、手法 情感 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ “采、有、掇、捋、袺、襭”六个动词可以调换顺序吗？ 不可以调换。 这首诗用词连贯，是按劳动情景的推进来写的。 妇女们先“采”才会“有”，刚开始采摘时是一叶一叶地掐取，接着是大把大把地捋采，最后是扯起衣襟兜装。这由“掇”到“捋”再到“袺”的过程，生动地表明她们愈采愈多、愈采愈快，劳动热情也愈来愈高涨，是由少到多、由慢到快的完整劳动过程，即越采越多，直至满载而归，所以顺序不能更换。 诗歌名称 读（语言） 赏（手法） 感（画面） 悟（情感） 芣苢 插秧歌 两诗比较 劳动欢歌 重章叠句 动作描写 群采芣苢 多 快 插 秧 歌 宋 杨万里 田夫/抛秧/田妇/接，小儿/拔秧/大儿/插。 笠是/兜鍪/蓑是/甲，雨从/头上/湿到/胛。 唤渠/朝餐/歇/半霎，低头/折腰/只/不答。 秧根/未牢/莳/未匝，照管/鹅儿/与/雏鸭。 móu jiǎ zhāo shà shì zā 语言 语言不同风格的音乐所表达的情感不同，你可以从下面的乐曲中选择合适的背景音乐诵读，并说说理由。 乐曲 主要演奏乐器 语感及抒情特点 《二泉映月》 二胡 缓慢、伤感 《致爱丽丝》 钢琴 悠扬、深情 《兰香涧》 古琴、笛子 优雅、自然、愉悦 《将军令》 古筝 铿锵有力、紧张、振奋 善用口语， 通俗易懂 插 秧 歌 田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。 笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。 唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。 秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。 插秧过程图 雨中插秧图 辛勤劳作图 农夫应答图 móu jiǎ zhāo shà shì ... ...