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4.7.3 用药与急救 课件(共24张PPT)2025-2026学年人教版八年级生物学上册

日期:2025-11-11 科目:生物 类型:初中课件 查看:53次 大小:30197652B 来源:二一课件通
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4.7.3,生物学,八年级,人教,学年,2025-2026
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(课件网) 4.7.3 用药与急救 免疫具有哪三个方面的重要功能? 一、温故知新 免疫功能 含 义 功能异常 ①防御 保护: 抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生,维护人体的健康。 当防御功能过强时: 对进入人体内的药物和食物等发生过敏反应,如吃了虾、蟹,吸入花粉,注射青霉素等。 ②保持 自身稳定: 及时清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞; 免疫也会产生副作用: 如进行器官移植时,患者的免疫系统会对异物产生排斥,必须寻找相匹配的器官才能成活。 ③免疫 监视: 监视、识别和清除体内产生的异常细胞。 当此免疫功能失调时: 就有可能发生肿瘤,例如癌症。 二、情境导入 请看下图的对话,你赞同该同学说的话吗? 不赞同。因为这违背了安全用药的原则。 据调查,在我国现有的聋哑儿童中,有60%以上是由于不合理用药造成的。 那么什么是安全用药?怎样做到安全用药呢? 我想快点好,吃四粒感冒药行吗? 三、自主探究:课本P51-60 1、什么是安全用药?处方药和非处方药? 2、安全用药要注意哪些问题? 3、常用的急救方法有哪些? 4、怎样模拟练习心肺复苏和包扎止血? (一)安全用药 1、为了治好疾病,是否只要下猛药才最有效呢? 不是。“是药三分毒”凡是药物都带有一定的毒性或副作用,如果应用合理可以防治疾病,反之,则有可能危害健康。 四、新授释疑 2、那么什么是安全用药? 安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体所产的的不良影响或危害。 图示 类型 概念 用途 ⑴处方药 必须凭执业医师资格或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物 用于治疗比较 严重的疾病 ⑵非处方药OTC 指不需要凭医生处方即可购买,按所附说明服用的药物 用于治疗或缓解容易自我诊断自我治疗的常见轻微疾病 3、药品可以分为哪两种类型? 图 示 类型 标志 规 定 甲类非处方药 须在药店由执业药师指导购买和使用 乙类非处方药 可在药店、超市、宾馆、商店销售 6、非处方药又分为哪两种类型?   1、药物的使用说明中有哪些信息对于安全用药是十分重要的?  使用说明中的药物名称、作用类别、适应症、规则、用法用量,不良反应、药物相互作用、有效期、批准文号,制造单位和注意事项对于安全用药都十分重要。 2、你能否从使用说明中概括出一些药物保存的基本要求? 大多需要放在干燥,避光的地方而且要密封保存,避免受潮,因为药物受潮后有效成分可能会分解,甚至发生霉变,影响药效 练习3,某人上医院看病,开了一些药回来,但还没等把药用完病就好了。当他下次再患同样的病时,可以接着服用上次没用完的药吗?为什么? 不可以。因为上次没用完的药可能已经过期,有些药即使在有效期内,当下次患病时也可能发生过敏反应,所以,只有当医生确认可以用同种药而且此药还在有效期之内时方可服用,否则不能服用。 五、拓展提升 (三)急救处理的措施和方法: 1、生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害,例如游泳溺水,跌倒骨折或外伤出血,这时你应怎么办呢? 2、当有人因煤气中毒或触电等意外事故引起呼吸,心跳骤停时我们应该如何急救呢? 首先关闭气源、电源,确认让伤病员和救护者处于安全的环境中。在急救车到达之前,应争分夺秒采取一些必要的救治措施。如对患者进行心肺复苏 心肺复苏的顺序为: ①胸外按压C→②开放气道A→③人工呼吸B。越早进行心肺复苏,对脑细胞损伤抢救的成功率就越高。 4、人工呼吸法(口对口吹气法)的步骤: (1)使病人仰卧于坚实平面上,通过把抬下颌、保持头后仰的方法,使其呼吸道畅通,并解开衣领,放松腰带 (2)若病人口鼻内 ... ...

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