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课件网) 琵琶行并序 白居易 学习目标 1.了解白居易生平，积累文化常识、重点实词和虚词，理解诗歌基本内容，整体把握诗歌。 2.赏析诗中音乐描写和景物描写的精妙，把握对比、衬托、比喻等表达技巧，学会分析其表达效果。 3.分析琵琶女形象及其与诗人境遇的相似之处，理解诗人的思想情感。 枫叶荻花何处寻？江州城外柳阴阴。 开元法曲无人记，一曲琵琶说到今。 新课导入 “歌行”是我国古代诗歌的一种体裁，是初唐时期在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来的。主要特点有： ①篇幅可短可长。如白居易的《长恨歌》有一百二十句，《琵琶行》则有八十八句。 ②保留着古乐府叙事的特点，把记人物、记言谈、发议论、抒感慨融为一体，内容充实而生动。 ③声律、韵脚比较自由，平仄不拘，可以换韵。歌行体的形式比较自由，是由内容所决定的。 ④句式比较灵活，一般是七言，也有的是以七言为主，其中又穿插了三、五、九言的句子。 文学体裁 了解“歌行体” 白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，有“诗魔”之称。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。 以四十四岁被贬江州司马为界，一生可分为前后两个时期： 1．前期：直言敢谏的理想者。二十九岁一举成进士，在仕途上一帆风顺，主要是“兼济天下”。 2．后期：向“佛系”转变。815年（44岁）因越职上书被贬（宰相武元衡），从此过上了“独善其身”的生活。著有《白氏长庆集》 了解诗人 “文章合为时而著，歌诗合为事而作。” 唐代中期由白居易、元稹等人所倡导的以创作新题乐府诗为中心的一次诗歌革新运动。从诗歌体制上看，新乐府是指唐人自立新题而作的乐府诗。 新乐府运动 写文章要为现在发生的天下大事而写的， 诗歌应该为社会生活中真实发生的事情写的。 他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，被称为“老妪能解” 白居易每做一首诗都念给不识字的老婆婆,不断地修改,直到她能听懂才把诗定稿。 惟歌生民病，愿得天子知。 ———《寄唐生》 为君、为臣、为民、为事而作，不为文而作也。 ———《新乐府序》 诗作内容：白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。 诗作风格： 辞质而径（辞句质朴，表达直率）； 言直而切（直书其事，切近事理）； 事核而实（内容真实，有案可稽）； 体顺而肆（文字流畅，易于吟唱）。 唐宪宗元和十年，由于得罪了宪宗和官僚集团，白居易在43岁时被改职任太子左赞善大夫。次年，宰相武元衡上朝时被地方军阀派人刺死，御史中丞裴度亦被刺伤。白居易激于义愤，率先上疏“急请捕贼，以雪国耻”。一些权臣竟给他加上越职奏事的罪名，并造谣陷害，他被贬为江州刺史，继而又被贬为江州司马。《琵琶行》就写于贬后的第二年秋天。 写作背景 解读小序 朗读小序，结合注释，疏通大意。 元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。 交代了时间、地点、人物和故事的主要经过，概括了琵琶女的身世、遭遇和作者的心情。说明了本诗的写作动机，定下了全诗凄切伤怀的感情基调。 本诗是一篇抒彩很浓的长篇叙事诗。 小序的作用主要包括以下几点： 交代背景：说明作品创作的时间、地点、社会环境或相关事件。 阐明主旨：点明作品的核心思想、创作意图或想要表达的情感。 ... ...
