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课件网) （2025苏教版）小学科学二上 7 、 推 和 拉 教学要求 教学目标 1、看图交流，识别生活中常见的推和拉的动作。 2、通过分析开关抽屉等活动，认识到推力和拉力的存在。 3、通过分析具体事例，知道推力和拉力是有大小和方向的。 教学重点：在推和拉的活动中，感受推力和拉力，认识这两种常见的力。 教学难点：感受到推力和拉力是有大小和方向的。 小脸蛋，捏一捏， 表情丰富有变化。 小气球，压一压， 不小心会爆炸。 小弹簧，拉一拉， 长短弯折变魔法。 它们变这又变那， 你猜都是因为啥？ 猜一猜，下面的变化都是因为啥？ 下面的图中，谁在推，谁在拉？在推的□中涂上红色，在拉的□中涂上绿色。 讨论 关门 开门 推 拉 我 做 你 猜，是 推 还 是 拉？ 观察 我 做 你 猜，是 推 还 是 拉？ 向下压是 向上提是 推 拉 我做你猜，是推还是拉？ 推力和拉力是常见的两种力。关抽屉是（ ），用的是（ ）力; 开抽屉是（ ），用的是（ ）力。 推 推 他 的 拉 力 。 他 的 拉 力 。 大 小 因为他的拉力器拉得 。 因为他的拉力器拉得 。 长 短 讨论1 弹簧发生了什么变化？为什么？ 拉力是有大小的 哪幅图的推力大？箱子会向哪边移动？ 推 力 。 推 力 。 箱子移动方向 。 箱子移动方向 。 大 小 讨论2 推力是有大小不同，也有方向不同。 运载火箭 起飞推力 排序 长征七号 约7200千牛 长征一号 约1020千牛 长征二号F 约5920千牛 1 2 3 哪边的拉力大？你的依据是什么？ 左 右 两 边 的 拉 力 。 一样大 因为红线在 上。 中 线 讨论3 甲队 乙队 哪边的拉力大？你的依据是什么？ 因为红线在 上。 左 边 的 拉 力 大。 左 中国铁路工程专家詹天佑设计的“人”字形铁路，就是通过降低火车爬坡的坡度，以及让车头变车尾、车尾变车头，同时推和拉，有效解决了火车爬坡的难题。 阅读 单臂推掌：同桌面对面坐好，胳膊伸直，掌心相对，两人同时用力推对方，游戏中 胳膊弯曲者为败。 游戏 作业 两人一组，各自站在圈内，两人双手相握 ，可以推对方，也可以拉对方，直至对方出圈，就算获胜。 课堂练习 一、填空题 1、为了使箱子向左边移动， 左边同学用的是____ 力，右边同学用的是____ 力。 拉 推 2、 和 是 常 见 的 用 力 方 法。 拉 推 3、推力和拉力有方向的不同，还有 的不同。 大小 课堂练习 二、连线题（将下面的图片与力连起来）。 推 力 拉 力 课堂小结 拉力会使物体 会让物体充满力量 会改变物体的位置 会让物体变得更加成飞翔 会改变物体的形状 下 课 Thanks! https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
