1.1 地球的宇宙环境 知识梳理课件(共27张PPT)2025~2026学年度人教版七上地理

(课件网) 第一章 地球 第一节 地球的宇宙环境 课程标准 运用图片、影视资料，以及数字技术等手段，描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是人类唯一的家园 结合图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测，以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义 收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国太空探索的成就 思维导图 第1课时 课前预习 一、地球在宇宙中 1. 太阳是一颗_____星。太阳吸引着行星、小行星、彗星等围绕它运行，组成_____。太阳系是_____的一小部分，而银河系也只是茫茫_____的一小部分。 2. 太阳系有_____颗行星，按照与太阳的距离，由近及远依次是_____、金星、_____、火星、_____、土星、天王星和海王星。 恒 太阳系 银河系 宇宙 八 水星 地球 木星 3. 地球距离太阳不远不近，自身_____和_____不大不小，容易形成适合生命存在的_____、_____和_____等条件。地球是迄今人类_____的家园。 体积 质量 温度 大气 水 唯一 二、人类的太空探索 4. 1957年苏联发射了人类第一颗_____。此后，人类不断开展各项研究，在_____观测、_____探测、_____探测、_____探测、_____建设等方面都取得了进展和成就。 5. 经过多年努力，我国在_____、_____与_____、_____、_____等领域取得一系列突破和成就。 人造地球卫星 太空 月球 行星际 火星 空间站 人造地球卫星 载人航天 空间站建设 月球与火星探测 太空观测 6. 太空探索有助于推动_____进步，促进_____的开发，帮助我们了解宇宙的_____，探索_____的起源，并认识宇宙环境对_____的影响。 科技 新资源 起源与演化 生命 地球 自主探究 回顾我国航天事业的发展史，各类航天器被赋予诗意的名字。请将下列航天器填入表1-1-1中对应的位置。 嫦娥六号天问一号天舟七号神舟十八号夸父一号鹊桥二号祝融号玉兔号天宫二号 表1-1-1 航天工程或航天任务 航天器 中国自主制造的载人飞船 _____ 月球探测器 _____ 月球车 _____ 中国空间站 _____ 中国空间站货运飞船 _____ 地月通信卫星 _____ 火星探测器 _____ 神舟十八号 嫦娥六号 玉兔号 天宫二号 天舟七号 鹊桥二号 天问一号 表1-1-1 火星车 _____ 太阳探测专用卫星 _____ 祝融号 夸父一号 课堂反馈 一、选择题 1. 下列能准确描述地球在宇宙中环境的是（　　 　） A. 太阳系共有九颗行星 B. 地球是太阳系的中心 C. 地球是太阳系的一颗行星 D. 月球是地球的人造卫星 2. 下列天体结构层次由大到小排列正确的是（　　 　） A. 银河系→太阳系→宇宙 B. 宇宙→太阳系→银河系 C. 宇宙→银河系→太阳系 D. 太阳系→银河系→宇宙 C C 2024年4月25日，搭载“神舟十八号”载人飞船的“长征二号”F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。据此读“神舟十八号”载人飞船和空间站组合体的模拟画面（图1-1-1），完成3～4题。 3. 中国空间站的能源主要来自（　　） A. 风能 B. 石油 C. 地热能 D. 太阳能 D 4. 自古以来，人类对于太空的探索从未止步，这有利于 （　　 　） ①了解地球宇宙环境 ②观测天体运动 ③探索地外新家园 ④占领太空范围 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A （核心素养·综合思维）2024年6月4日7时38分，“嫦娥六号”上升器携带月球样品自月球背面起飞，随后成功进入预定环月轨道。“嫦娥六号”完成世界首次月球背面采样和起飞。据此，完成5～7题。 5. “嫦娥六号”探测的目标天体属于（　　 　） A. 恒星 B. 卫星 C. 行星 D. 彗星 B 6. 月球上没有生命物质存在的主要原因是（　　 　） A. 与太阳距离太远 B. 没有太阳光照 C. 宇宙环境不安全 D. 没有适宜生物 ... ...