11.2《与妻书》任务式课件(共36张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修下册

(课件网) 部编版高中语文必修下册 螃蟹在剥我的壳，笔记本在写我。 漫天的我落在枫叶上雪花上。 而你在想我。 ———武汉大学三行情书第一名作品 新课导入 你觉得上面第一名的作品是否名副其实？回首20世纪，钱钟书、余光中、沈从文、张爱玲、徐志摩、郭沫若、鲁迅都曾为爱执笔，你更喜欢哪一个？ A 我寄你的信，总要送往邮局， 不喜欢放在街边的绿色邮筒中， 我总疑心那里会慢一点。 ———鲁迅致许广平 B 月色和雪色之间 你是第三种绝色 ———余光中 C 海上月是天上月 眼前人是心上人 ———张爱玲《倾城之恋》 【任务一】由题入文，品爱汝之情 书，即书信，是一种应用性文体，多用于叙述和陈情。 本文写于广州起义前三天，即1911年4月24日夜。林觉民写下两封绝笔信，一封给妻子，一封给父亲。 书 诀别书： 吾今以此书与汝永别矣! 吾至爱汝，即此爱汝一念 吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱 情书： 【任务一】由题入文，品爱汝之情 1.这是一封家书，亦是给妻子的诀别书，其中饱含着对妻子的深情。快速浏览1—4段，锁定能够表达林觉民对妻子深情的高频词。 【任务一】由题入文，品爱汝之情 《与妻书》词云 （词频越高字体越大） “爱” 其中“爱”出现6次，“爱汝”出现4次。 §2吾至爱汝，即此爱汝一念 吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱 §7吾爱汝至 【任务一】由题入文，品爱汝之情 反复强调，直言爱妻，回环往复倾诉却不觉累赘，反显深情。 2.锁定高频词可以帮助我们快速抓住文章的核心内容，跳读全文，除了“爱”之外还有哪个能够表达林觉民情感的高频词？ 【任务一】由题入文，品爱汝之情 “悲” 6“悲”+1“恸” §1忍悲为汝言之 §2汝其勿悲 §3以汝之弱，必不能禁失吾之悲 吾担悲也 §4余心之悲 §6汝不必以无侣悲 §7一恸 【任务一】由题入文，品爱汝之情 当主语是自己时，都是肯定句，自己承担悲伤； 当主语是妻子时，则为否定句，即劝妻子不要悲伤。 【任务一】由题入文，品爱汝之情 追问：从句式角度看，这些句子可以分成两类，它们各有什么特点？ 3.默读4—8段，小组讨论，探究林觉民的劝悲方法。 【任务一】由题入文，品爱汝之情 【任务一】由题入文，品爱汝之情 对应原文 劝悲方法 生死之论：与使吾先死也，无宁汝先吾而死。 1.有回忆 （第3、4段） 2.有 （第5段） 3.有 （第6、7段） 4.有 （第8段） 【任务一】由题入文，品爱汝之情 对应原文 劝悲方法 生死之论：与使吾先死也，无宁汝先吾而死。 1.有回忆 （第3、4段） 携手夜话：窗外疏梅筛月影，依稀掩映；吾与并肩携手，低低切切，何事不语？何情不诉？ 妾随君行：望今后有远行，必以告妾，妾愿随君行。 依新已五岁，转眼成人，汝其善抚之，使之肖我。汝腹中之物，吾疑其女也，女必像汝，吾心甚慰。或又是男，则亦教其以父志为志，则我死后尚有二意洞在也。 2.有 儿女 （第5段） ①吾今与汝无言矣。吾居九泉之下遥闻汝哭声，当哭相和也。吾平日不信有鬼，今则又望其真有。 3.有 幻想 （第6、7段） ②今人又言心电感应有道，吾亦望其言是实，则吾之死，吾灵尚依依旁汝也，汝不必以无侣悲。 ③吾今不能见汝矣！汝不能舍吾，其时时于梦中得我乎？ 家中诸母皆通文，有不解处，望请其指教，当尽吾意为幸。 4.有 陪伴 4.除了直言“爱汝”和劝其勿悲之外，还有什么地方能体现出林觉民的深情？ 【任务一】由题入文，品爱汝之情 ①“当时只道是寻常”的爱———称呼 §1意映卿卿如晤 典故：南朝刘义庆的《世说新语》:“亲卿爱卿，是以卿卿；我不卿卿，谁当卿卿 ” 西晋名士王戎（王安丰） 4.除了直言“爱汝”和劝其勿悲之外，还有什么地方能体现出林觉民的深情？ 【任务一】由题入文，品爱汝之情 ②“ ... ...