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6《骑鹅旅行记(节选)》教学课件(共24张PPT)

日期:2025-11-22 科目:语文 类型:小学课件 查看:99次 大小:66109837B 来源:二一课件通
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(课件网) 童话列车 奇 妙 的 旅 程 奇 妙 的 旅 程 第三站 蜕 变 PPT模板 PPT 免费PPT模板下载 PPT模板 PPT PPT模板下载 PPT模板免费下载 PPT教程 PPT素材 PPT课件 麦克PPT网- PPT模板 麦克PPT网- 免费PPT模板 (节选) ———塞尔玛·拉格洛夫 塞尔玛·拉格洛夫 (1858—1940) 出生在瑞典莫尔巴卡庄园一个世袭贵族地主家庭,是瑞典女作家。 她因作品中特有的高贵的理想主义,丰饶的想象力、平易而优美的风格,获得诺贝尔文学奖,她是瑞典第一位得到这一荣誉的作家,也是世界上第一位获得这一文学奖的女性。 代表作品: 《古斯泰·贝林的故事》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等。 学习任务一 自主阅读 整体感知 自读提示 自由读课文,圈画文中出现的人物,试着列小标题概括课文的主要内容。 变成小狐仙 被麻雀和公鸡嘲笑 被猫捉弄 被牛教训 骑鹅离家 请根据这些人物与尼尔斯的关系概括小标题。 主要内容 本文讲述了尼尔斯变成 先后 、 ,最后为了阻止自家飞走的雄鹅而 的故事。 小狐仙 被麻雀和鸡嘲笑 被牛教训 被雄鹅带上高空 被猫捉弄、 学习任务二 关注变化 交流感受 自读提示 快速浏览课文,说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后,他的世界发生了什么变化。(请同学们抓住人物的动作,语言,神态,心理描写读课文。) 麻雀 鸡 牛 猫 尼尔斯 学习单 动物们的表现 尼尔斯的变化 变化前的尼尔斯 变化后的尼尔斯 被麻雀嘲笑 动物们的表现 他一看见男孩就叫了起来:“叽叽,叽叽,快看放鹅娃尼尔斯!快看拇指大的小人儿!快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松!” 我感受到麻雀对尼尔斯的 。 嘲笑 被鸡讨厌 动物们的表现 “咕咕里咕,”公鸡叫到,“他活该,咕咕里咕,他扯过我的鸡冠!” 我感受到鸡对尼尔斯的 。 讨厌、痛恨 整群鸡都跑到他身边,站在他周围叫着:“咕咕咕,你活该! 咕咕咕,你活该!” 幸灾乐祸 被猫捉弄 ……径直朝他扑过去,把他摔倒在地,跳到他身上,前爪按住他的胸口,对着他的咽喉张开了大嘴…… 从句中的 描写,我感受到猫对尼尔斯有着深深的 。 尼尔斯 羞愧 动作 仇恨 动物们的表现 被牛教训 牛棚里只有三头牛。但男孩子进去的时候,却是吼声四起,一片混乱,听起来至少是三十头牛。 用 的修辞手法,让我感受到牛的吼声巨大和牛对尼尔斯的 。 第24—27自然段,四个“你过来”“我给你一蹄子”都可以感受出牛对尼尔斯的 。 夸张 愤怒 愤恨 动物们的表现 从五月玫瑰的话中可以知道,尼尔斯对自己的家人搞恶作剧,可见他的 。 尼尔斯 现在后悔了 我们一起来读一读第28自然段,牛这么愤恨仅仅是因为尼尔斯没有善待她们吗? 淘气、顽皮 骑鹅离家 “如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失,”他想,“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。” 在第44自然段,我们也看到了一个不一样的尼尔斯。 这里尼尔斯能站在父母的角度思考,说明他 懂得 。 体贴父母 我们整体感知了《骑鹅旅行记》的奇妙故事,深入感受了变化,请你说一说尼尔斯给你留下了怎样的印象? 骑鹅旅行记片段 学习任务三 激发读书兴趣 走进整本书阅读 鹤之舞表演大会 大海中的白银 《骑鹅旅行记》中还有许多有趣的故事。观察下面的插图,看看它们讲述怎样的神奇? 1.课后阅读《骑鹅旅行记》全书。 2.读完全书后,完成读书卡。 课后作业 读完这本书,我最感兴趣的故事是_____, 因为_____。通过阅读可以发现,经历了一系列探险,尼尔斯最终变成了一个_____的小男孩。 ... ...

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