统编版语文七年级上册第21课小圣施威降大圣练习题（含答案）

统编版语文七年级上册第21课小圣施威降大圣练习题（含答案） 积累与运用 1、文学常识填空。 本文作者是 （ ），字汝忠，号（ ）。汉族，山阳人。（ ）代杰出的小说家 ，代表作《 》是中国古典四大名著之一。 根据下面语段，完成任务。 大圣慌了手脚，就把金箍棒捏做绣花针，藏在耳内，摇身一变，变做个麻雀儿，飞在树梢头钉住。那六兄弟，huānɡ huānɡ张张，前后寻mì不见，一齐吆喝道：“走了这猴精也！走了这猴精也！” 2、给加点字注音。 金箍(　　)棒　　　　吆(　　)喝 3、根据拼音写汉字。 huānɡ huānɡ(　　　　)张张　寻mì(　　) 4、下列词语中有错别字的一组是 （ ） A、树梢 铁钳 窗棂 园睁凤目 B、磕头 云宵 饿鹰 趁着机会 C、踪迹 猢狲 低贱 众皆愕然 D、翎毛 鳜鱼 拽满 安下云头 下面是小语同学的阅读感悟，请你修改完善。 ①阅读，恰似一场奇妙的旅行。②每一本打开的书，都是通往未知的入口，引领我们饱览世间万象，邂逅无数绮丽的风景。③翻开书页，鲜明的形象跃然纸上□纯粹的白求恩，怀揣着满腔热忱，奔赴救亡一线，用生命诠释无私奉献；海伦·凯勒，于无声无光的世界里，以笔为剑，书写自己的传奇。④岁月漫漫，他们被历史铭记，只因在人生中绽放出独有的生命华彩的缘故。 5、第①句中的“场”是_____(词性)。 6、请在第③句□内填入合适的标点符号。 7、第④句有语病，请将修改意见写在下面。 8.下列说法不正确的一项是 ( ) A、神话小说是以虚象幻境作为表现形式的，是社会生活的曲折的反应，也是人们精神的悠远的寄托。 B、《西游记》运用的语言是古代白话，其中杂用了不少方言、俗语，所使用的语言给人妙趣横生的感觉。 C、孙悟空大闹天宫的故事，喊出了“皇帝轮流做，明年到我家”的口号。 D、文中的大圣指二郎神，小圣指孙悟空。 9. 在“共读《西游记》”活动中，同学们发现，孙悟空的经历与“山”息息相关，请你在横线上填写山的名称和相应的故事情节。 【甲】_____ 【乙】_____ 【丙】_____ 10. 【名著联读】班级组织读书分享会。小语发现《朝花夕拾》里的篇目看似独立，但内容上有关联；你发现《西游记》中一个个降妖伏魔的故事看似独立，情节上也有关联。请把你的发现写出来跟同学们分享。(不少于80字)(4分) 【小语的发现】《朝花夕拾》里的篇目看似独立，但内容上有关联。比如在《狗·猫·鼠》一文中，长妈妈踩死了作者的隐鼠，引起了作者的怨恨；但到了《阿长与〈山海经〉》一文，我们看到因为长妈妈一心一意为作者买来了渴慕已久的《山海经》，作者的怨恨自此完全消失了。 【你的发现】_____ 阅读理解 阅读课文，回答问题。 小圣施威降大圣 却说小圣二郎，即唤梅山六兄弟———乃康、张、姚、李四太尉，郭甲、直健二将军———聚集殿前道：“适才玉帝调遣我等往花果山收降妖猴，同去去来。”众兄弟俱忻然愿往。即（原作“郎”）点本部神兵，驾鹰牵犬，踏弩张弓，纵狂风，霎时过了东洋大海，径至花果山。见那天罗地网，密密层层，不能前进。因叫道：“吾乃二郎显圣真君，蒙玉帝调来擒拿妖猴者，快开营门。”一时，各神层层传入。四大天王就同李天王同出辕门迎接。相见毕，问及胜败之事，天王将上项备陈一遍。真君笑道：“小圣来此，必须妖猴赌赛。列公将天罗地网重重密布，只请托塔天王与我使个照妖镜，住立空中。恐他一时败阵，逃走他方，切须与我照耀明白。” 　　真君领着四太尉、二将军，连本身七兄弟，出营挑战，直到水帘洞外。见那一群猴，齐齐整整，排作个蟠龙阵势；中军里，有一竿旗，上书“齐天大圣”四字。真君道：“那泼妖怎么称得起齐天之职？”那小猴见了真君，急报猴王。大圣即掣金箍棒，身穿黄金甲，足登步云履，按一按紫金冠，腾出营门，睁睛观看，那真君的相貌，果是清 ... ...