第四单元厘米和米（情境化试题专练）（含解析）——2025-2026学年人教版数学二年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元厘米和米（情境化试题专练） 一、选择题 1．刚学习了测量的淘气，想准确测量一下教室的长，他应该选用（ ）做工具比较好。 A．数学书 B．皮尺 C．脚步 2．一条巨蟒身形巨大，长度较长，一条巨蟒的长度大约为（ ）。 A．80厘米 B．8厘米 C．80米 D．8米 3．这支铅笔长（ ）毫米。 A．40 B．45 C．50 4．下列物体中厚度最接近1厘米的是（ ）。 A．10张作业纸 B．《新华字典》的厚度 C．数学书的厚度 5．甲每步长50厘米，乙每步长30厘米，丙每步长40厘米，他们从校门口走到教学楼，（ ）走的步数最多。 A．甲 B．乙 C．丙 6．漳平西站到龙岩站的动车途经雁石南，这班列车往返一共可以售出（ ）种车票。 A．6 B．4 C．3 D．2 7．下面测量出的螺丝钉长2厘米6毫米的是（ ）。 A． B． C． 二、填空题 8．拉紧一条线，可以看作一条( )，它是( )的，可以测量出( )。 9．白色纸条的长度是( )cm，灰色纸条的长度是( )cm。两根纸条像下面这样重叠并做成一根长纸条，长度是( )cm。 10．小雪是一名二年级的学生，她的身高约130( )，周一早晨，她把高2( )的水杯和厚5( )厚的数学书装进书包，然后步行去距离家1( )的学校上学。（填“毫米”“厘米”“分米”“米”或“千米”） 11．在括号里填上合适的单位。 书本长约2( ) 门高约2( ) 西瓜重约6( ) 鱼重约550( ) 大米重约5( ) 一步长约50( ) 12．第一根绳子长1米，估一估，第2根绳子的长大约是( )。 13．在括号填上合适的单位。 一辆卡车载重5( ) 一袋大米10( ) 火车每小时行60( ) 爸爸身高176( ) 14．下面是小阳写的日记，认真阅读，在（ ）里填上合适的单位。 我叫小阳，是三年级的学生，身高130( )，体重28( )。上周末，我跟着爸爸去距离家约15( )的水果市场进货，开车用了24( )，我在市场上挑了一个苹果，爸爸说这个苹果大约有160( )，在吃之前我用水冲洗用时15( )。 三、判断题 15．小杨立定跳远跳了15分米。( ) 16．一座桥限高2米45厘米，一辆货车高2米50厘米不能通过。( ) 17．100厘米的铁丝比1米的竹竿长。( ) 18．学校操场上的跑道一圈长400米。( ) 四、解答题 19．一棵松树高300厘米，一棵白杨树高8米，它们谁高？高多少米？ 20．动物乐园规定身高1米（含1米）以上需要买门票，小熊还要长多少厘米就要买门票了？ 21．一条长1米的绳子，第一次用去27厘米，第二次用去34厘米，还剩多少厘米？ 22．一根绳子长2米，第一次用去了30厘米，第二次用去了55厘米，两次一共用去了多少厘米？ 口答：两次一共用去厘米。 23．用一根彩带捆扎礼品盒。捆扎一个礼品盒用去75厘米，捆扎4个同样的礼品盒后还剩200厘米。这根彩带原来长多少米？ 24．小组合作，想办法测量一片树叶的周长。 你是怎样测量的？测量时要注意什么？ 25．如图，李阿姨卧室的墙长3米，她想在床边靠墙的位置安放一个床头柜，买图中的床头柜合适吗？请说明理由。 参考答案 1．B 【分析】准确测量一下教室的长用皮尺比较合适，据此得出结论即可。 【详解】A．选项数学书没有刻度不能准确测量教室的长，不符合题意； B．选项皮尺能准确测量教室的长，符合题意； C．选项脚步没有刻度不能准确测量教室的长，不符合题意； 故答案为：B 2．D 【分析】根据生活常识、数据大小的认识和对不同长度单位的认识来选择正确答案。计量比较短的物体，可以用“厘米”作单位；计量比较长的物体，通常用“米”作单位； 1厘米大约是食指的宽度， 1米大约是二年级小朋友双臂伸开的长度，所以计量一条巨蟒身形用“米”作单位计较合适；据此解答。 【详解】根据分析可得： A．一条巨蟒的长度大约为80厘米，太短了不合适，故答案不正确； B．一条巨蟒的长度大约为8厘米，太短了不合适，故答案不正确； C．一条巨蟒 ... ...