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课件网) 总议题：法治如何让生活更美好 议题一：社会之道、法治为本 议题二：法为绳墨，助为初心 第八课 法治中国建设 第三框 法治社会 透过“外卖小哥现实困境”看法治社会建设 重点：法治社会的内涵及意义。 难点：提高社会治理法治化水平 教学重难点 03 分析贾冰的言语和行为的不妥之处，感受我国目前是法治社会。 通过劝说贾冰要通过法律手段解决问题，认识到我国法治建设任重道远，激发学生为建设法治社会做贡献的意识。 学习目标 02 列举事例，阐明建设法治社会的意义 课标要求 01 议题一：社会之道，法治为本 法治社会的内涵和表现 01 法律得到普遍公认和遵从 02 社会治理依法开展 公共生活和谐有序的社会 03 信法 守法 用法 议学成果 1 全社会对法治普遍信仰，实施法治 成为全社会的一致追求 法治社会的特征 （表现） 2 宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行 3 社会纠纷依法得到解决，公平正义 得到切实维护和实现 法治意识 前提 思想基础 法律实施 保证 社会基础 实施效果 目标 群众基础 只有全社会普遍具了法治意识，法律才能得到有效实施， 才能达到公平正义的实施效果 知识总结1 法治社会的特征 议题二：法为绳墨，助为初心 外卖员贾冰在送餐过程中为避免送餐迟到被公司扣钱超速，不慎被机动车撞倒，医院诊断为膝盖粉碎性骨折，需要一大笔医疗费。外卖公司却主张其与公司未签订劳动合同，不存在劳动关系，不承担责任。多次协商未果后，贾冰产生恶意报复公司负责人的念头。 我是法治建设员 1.贾冰报复公司的行为属于什么行为？你打算怎样劝说贾冰放弃这种行为？ 和解 当事人之间自愿协商，达成协议 调解 仲裁 诉讼 法律援助 第三者主持下自愿达成协议 商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁 政府设立的为经济困难和特殊案件的人提供无偿的法律服务 解决纠纷的最后途径 劳动争议必须先提请劳动争议仲裁，不服再提起诉讼 外卖员贾冰在送餐过程中为避免送餐迟到被公司扣钱超速，不慎被机动车撞倒，医院诊断为膝盖粉碎性骨折，需要一大笔医疗费。外卖公司却主张其与公司未签订劳动合同，不存在劳动关系，不承担责任。多次协商未果后，贾冰产生恶意报复公司负责人的念头。 我是法治建设员 2.为解决外卖小哥的危机，请你提出预防和化解外卖小哥危机的长久之策 贾梦真 刘羽佳 毕梦淑 开淑霞 具体措施： 1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识 2）提高社会治理法治化水平 3）建设完备的法律服务体系 4）健全社会矛盾纠纷预防化解机制 二、怎样建设法治社会 ？ 总要求：建设法治社会是一个艰巨的任务，需要进行全方位、长期性的努力。 有意识 有氛围 有依托 有机制 知识总结2 建设法治社会的要求 在同学们的帮助下，贾冰成功维权，拿到赔偿金；同时也意识到自己的违法行为，决定做一位守法好公民。作为法治宣传员的你，决定邀请贾冰参与录制《法治社会》的宣传片 请你设计宣传片的关键情节并阐明设计意图。 我是法治宣传员 建设法治社会的意义（为什么） ①社会秩序：能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序。 ②社会和谐：能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。 知识总结3 建设法治社会 建设法 治社会 的措施 信 法 1 法治社会的内涵 本课小结 守 法 2 用 法 3 建设法治 社会的意义 社会秩序 1 社会和谐 2 4 矛盾纠纷预防化解机制 3 完备的法律服务体系 2 社会治理法治化水平 1 宣传教育树立法治意识 教师寄语： 2035 年基本建成法治社会的目标已在前方，作为新时代的青年，你们既是法治社会的受益者，更应是建设者。愿我们都能以法为尺、以法为盾，让尊法学法 ... ...
