第十课 推动认识发展 课件(共32张PPT)2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

(课件网) 思想政治·选择性必修3 逻辑与思维 分论 逻辑思维 （思维的形式结构） 准确把握概念 正确运用判断 总论 思维 逻辑思维 科学思维 逻辑 与 思维 体系 有效进行演绎推理 可信进行归纳和类比推理 辩证思维 （思维的具体内容） 辩证的分析与综合 质量互变规律与适度原则 辩证思维的含义、实质与特征 辩证否定观与认识发展的历程 标题 体系 不作简单肯定或否定 （前提与基础） 体会认识发展的历程 （发展与深化） 从感性具体到思维抽象 反对形而上学的否定观 坚持辩证的否定观 从思维抽象到思维具体 10 推动 认识发展 简单肯定或否定 的危害 坚持辩证 的否定观 肯定与否定的含义 肯定与否定的辩证关系 掌握辩证否定的意义 10.1 不作简单肯定或否定 体系 10.1.1 简单肯定 或否定 的危害 肯定与否定 的含义 肯定与否定 的辩证关系 掌握辩证否定 的意义 肯定方面 否定方面 事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面 促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面 对立性 统一性 肯定方面维持着事物的质的规定性， 当肯定方面处于优势时（矛盾主要方面）， 事物就会保持其原有的性质和自身的存在 当否定方面在事物发展中取得支配地位时， 事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定 肯定中 包含否定 否定中 包含肯定 任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素， 二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段， 并因自我否定而自我更新 否定并不是全盘否定， 矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无， 而是产生新的规定性， 这种包含肯定的否定是“辩证的否定” 根据事物内部肯定方面与否定方面之间的辩证关系， 我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切， 否则，就会陷于主观的、极端的思维方式，犯形而上学的错误 简单肯定或否定 的危害 坚持辩证 的否定观 肯定与否定的含义 肯定与否定的辩证关系 辩证否定的双重性 正确把握辩证的否定观 掌握辩证否定的意义 10.1 不作简单肯定或否定 体系 10.1.2 坚持辩证 的否定观 辩证 否定的 双重性 正确把握 辩证的 否定观 辩证的否定具有肯定与否定的双重性 在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节； 它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现事物发展的辩证法 作为事物发展过程中的否定，是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定； 没有对这一整体、统一体的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生 否定中所包含的肯定绝不是对旧事物整体、旧矛盾统一体的肯定与保留， 而是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留； 即使对合理因素的保留，也不是原封不动地将它照搬到新事物之中， 而是经过改造，把它们包含在新事物之中 一、辩证否定的双重性 正文 肯定方面(矛盾主要方面) 否定方面(矛盾次要方面) 新的肯定方面(矛盾主要方面) 新的否定方面(矛盾次要方面) 辩证否定 肯定阶段 否定阶段 旧事物灭亡 新事物产生 肯定合理因素 否定旧矛盾统一体 1.辩证的否定具有肯定与否定的双重性。 2.在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说， 否定阶段是较后也是较高的环节。 它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容， 更能体现事物发展的辩证法。 二、正确把握辩证的否定观 正文 肯定方面(矛盾主要方面) 否定方面(矛盾次要方面) 新的肯定方面(矛盾主要方面) 新的否定方面(矛盾次要方面) 辩证否定 旧事物灭亡 新事物产生 肯定合理因素 否定旧矛盾统一体 1.作为事物发展过程中的否定， 是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。 没有这样的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生。 2.否定中所包含的肯定 绝不是对旧事物整 ... ...